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    • Ética digital en la ciudadanía 

      Moreno Otavo, Karen Eliana (Gestión Solidaria, 2025-06-18)
      Este Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) es un recurso digital diseñado para que el estudiante pueda aproximarse de manera autónoma a los principios y prácticas de la ética digital, fomentando la reflexión crítica sobre la responsabilidad, privacidad y respeto en entornos digitales.
    • Plataforma Estratégica en una Institución de Salud 

      Guerrero Alvarado, Karol Andrea (Administración en Salud, 2025-06-05)
      Este recurso educativo diseñado para proporcionar una comprensión clara y concisa de la plataforma estratégica en una institución de salud. A través de un breve video interactivo, los estudiantes podrán explorar los elementos fundamentales de la plataforma estratégica: misión, visión, valores y objetivos estratégicos. Este recurso ayuda a contextualizar cómo estos elementos guían la gestión de una
    • Características de los Altavoces 

      Cárdenas Cristancho, Wilson (Tecnología en Producción de Audio, 2025-06-11)
      Se explican las características principales de un altavoz dentro de un sistema de refuerzo sonoro
    • Fundamentos de la atención psicosocial 

      Albarracín Lozano, Laura Valentina (Administración en Salud, 2025-06-19)
      Este recurso tiene como propósito fortalecer las competencias conceptuales para la atención psicosocial e integral de las víctimas de violencia en Colombia. A través de un recorrido interactivo, el recurso permite al estudiante comprender las distintas formas de violencia, analizar las causas y consecuencias del desplazamiento forzado, y aplicar estrategias de intervención.
    • Analizando datos 

      Castaño Gutiérrez, Carolina. Pizo Quira, Deissy Marcela (QUÍMICA, 2025-06-18)
      Este recurso permite al estudiante comprender y desarrollar habilidades que le permiten transformar gran cantidad de información numérica en conocimiento útil para la resolución de problemas aplicados en diferentes problemáticas de la vida real.
    • Conjuntos y razonamiento lenguaje lógico 

      Castaño Gutiérrez, Carolina. Trujillo García, Alexis (QUÍMICA, 2025-06-18)
      Este recurso interactivo está diseñado para introducir a los estudiantes en los fundamentos de la teoría de conjuntos y el razonamiento, herramientas esenciales en matemáticas, ciencias de la computación y filosofía. A través de explicaciones claras, ejemplos prácticos y actividades interactivas, el recurso busca fortalecer el pensamiento abstracto y las habilidades deductivas.
    • Descifrando el lenguaje de la lógica 

      Castaño Gutiérrez, Carolina (Química, 2025-06-05)
      Este recurso educativo interactivo tiene como objetivo introducir al estudiante en el uso práctico de la lógica proposicional, enfocándose en la identificación y aplicación de conectores lógicos en situaciones cotidianas y profesionales.
    • Lógica categórica en acción 

      Castaño Gutiérrez, Carolina (Química, 2025-06-05)
      Este recurso introduce al estudiante en el análisis de las proposiciones categóricas, sus elementos, estructura y tipos.
    • Lógica y programación en decisiones 

      Castaño Gutiérrez, Carolina. Sánchez Ramírez, Viviana Marcela (Ciencias Básicas, 2025-06-11)
      Este recurso brinda una guía práctica para el desarrollo del pensamiento computacional, utilizando herramientas como diagramas de flujo y la programación por bloques en Scratch.
    • Construye juicios rompe mentiras 

      Castaño Gutiérrez, Carolina. Posada, Luis Fernando (QUÍMICA, 2025-06-06)
      Este recurso educativo presenta una guía práctica sobre las proposiciones categóricas, fundamentales para desarrollar el pensamiento lógico y crítico. A través de conceptos y ejemplos, permite a los estudiantes analizar argumentos, tomar decisiones racionales y comunicar ideas con claridad en diversos contextos.
    • Conjuntos y razonamiento cuantitativo 

      Castaño Gutiérrez, Carolina. Araújo Chavarro, Ernesto (QUÍMICA, 2025-06-06)
      Este recurso educativo está diseñado para fortalecer el razonamiento lógico y matemático en estudiantes de educación superior, mediante el estudio contextualizado de la teoría de conjuntos y el razonamiento cuantitativo.
    • Algoritmos: un lenguaje universal 

      Castaño Gutiérrez, Carolina. Gómez, Mireya (Ciencias Básicas, 2025-06-09)
      Este recurso ha sido diseñado para fortalecer las habilidades fundamentales del diseño de algoritmos, crear secuencias de pasos ordenados y lógicos para llegar a la solución de un problema del contexto cotidiano.
    • Pensamiento numérico 

      Castaño Gutiérrez, Carolina Leon Laguna, Nelson Giovani (QUÍMICA, 2025-06-07)
      Este recurso educativo busca fortalecer habilidades de Pensamiento numérico mediante contextos de la vida real, fomentando el razonamiento lógico, el cálculo mental y la resolución de problemas en contextos cotidianos. Además, la aplicación de proporciones, regla de tres simple y análisis de datos.
    • Una aventura Matemática 

      Castaño Gutiérrez, Carolina Dominguez Bonilla, Sandra Johana (Química, 2025-06-06)
      Recurso digital diseñado para desarrollar competencias básicas en razonamiento cuantitativo mediante la resolución de problemas contextualizados y relevantes. Es interactivo, autónomo y reutilizable, permitiendo a los estudiantes avanzar de forma independiente mientras aplican conceptos matemáticos fundamentales en situaciones reales.
    • Piensa, descompón y abstrae 

      Castaño Gutiérrez, Carolina Camacho Moreno, Yady Milena (QUÍMICA, 2025-06-17)
      Este recurso guía al estudiante en el desarrollo del pensamiento computacional mediante la aplicación de la abstracción, el reconocimiento de patrones y los razonamientos inductivo, deductivo y abstracto.
    • Reta tu mente crea tu solución 

      Castaño Gutiérrez, Carolina Camacho Moreno, Yady Milena (QUÍMICA, 2025-06-17)
      Este recurso guía al estudiante en el desarrollo del pensamiento computacional mediante un reto contextualizado que promueve la aplicación de la abstracción, el reconocimiento de patrones y los razonamientos inductivo, deductivo y abstracto.
    • La investigación formativa y componente ético 

      Castellanos García, Gloria Esperanza (Psicología, 2025-06-16)
      Este recurso le permitirá comprender la importancia de la investigación formativa en psicología, y los diferentes enfoques de investigación que aportarán a la construcción de nuevo conocimiento desde un componente ético.
    • Implementando Metodologías Participativas: Una Guía para el Psicólogo Educativo 

      Vera Martínez, Jacqueline (Psicología, 2025-06-12)
      El recurso es una guía esencial que fortalece a los psicólogos educativos con herramientas prácticas y metodologías participativas. Permite potenciar su quehacer profesional a través de un diagnóstico contextual exhaustivo de las comunidades, facilitando la formulación e implementación de acciones psicosociales estratégicas. Así, busca incidir positivamente en la mejora continua.
    • Puente de Wheatstone 

      Nava Cuevas, Diego Fernando (Ingeniería Electrónica, 2025-06-10)
      Este Objeto Virtual de Información (OVI) presenta de manera didáctica e interactiva los principios fundamentales, análisis teórico y aplicaciones prácticas del Puente de Wheatstone, un circuito clásico utilizado para la medición precisa de resistencias eléctricas y para la integración de sensores en sistemas de instrumentación.
    • Niif y los estados financieros 

      Martinez Guerrra, Carlos Alberto (Administración de Empresas, 2025-06-06)
      Este recurso educativo es una introducción básica que relaciona los estados financieros y las normas internacionales de información financiera NIIF, fundamentales en la preparación de estados financieros básicos en las organizaciones. Su adopción genera una serie de beneficios y efectos claves en la calidad y utilidad de la información financiera.