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    • Análisis matemático del modelo de Solow 

      Vergara Jiménez, Juan de Jesús (Economía, 2025-12-14)
      Explorar el modelo de Solow desde una mirada histórica y actual es entender cómo una teoría económica creada hace más de medio siglo aún sigue ayudándonos a interpretar el mundo. En su origen, el modelo surgió para explicar por qué algunas economías crecían más rápido que otras, resaltando el papel de la acumulación de capital, el trabajo y el progreso tecnológico.
    • Evaluación crítica de modelos del desarrollo 

      Vergara Jiménez, Juan de Jesús (Economía, 2025-12-14)
      Evaluar críticamente los modelos del desarrollo es más que analizar teorías: es cuestionar cómo diferentes ideas han intentado explicar el progreso de las economías y el bienestar de las personas. Este tema nos invita a mirar detrás de los conceptos y entender que cada modelo refleja supuestos, prioridades y limitaciones de su tiempo. Al evaluar su pertinencia, fortalezas y debilidades.
    • Bases normativas y clasificación de residuos sólidos 

      De Armas, Damileth (Ingeniería Ambiental, 2025-12-15)
      Este recurso educativo explica de forma breve el marco normativo y la clasificación de los residuos sólidos, su importancia para la gestión ambiental y su relación con la salud y el territorio. Además, muestra cómo aplicar estos conceptos en contextos académicos y laborales e incluye actividades para reforzar la correcta clasificación y promover prácticas sostenibles.
    • Introducción al RIS 

      Parra Carabalí, Martha Liliana (Tecnología en Radiología e Imágenes Diagnósticas, 2025-12-12)
      En este recurso, descubriremos cómo esta tecnología especializada está transformando la gestión radiológica y mejorando la atención al paciente. Exploraremos la definición del RIS como el núcleo central de datos que gestiona y conecta toda la información, desde la solicitud médica hasta el informe final, en un flujo digital integrado, analizaremos sus funciones clave (gestión de citas, informes, f
    • Cómo funciona una planta potabilizadora: el tren de tratamiento y los criterios esenciales de diseño 

      Herrera Cerquera, Juan Pablo (Ingeniería Ambiental, 2025-12-12)
      Este recurso educativo digital presenta, de manera clara y visual, las etapas esenciales del tren de tratamiento de una planta potabilizadora. A través de un recorrido secuencial, explica la función básica de cada unidad —pretratamiento, coagulación, floculación, sedimentación, filtración y desinfección— y muestra cómo estas barreras sanitarias contribuyen a la producción de agua potable segura.
    • Audición Crítica para masterizar 

      Acero Ortega, Henry (Tecnología en Producción de Audio, 2025-12-10)
      Este OVI busca orientar al estudiante en el proceso de escucha crítica de la mezcla previa a la masterización, proporcionando herramientas conceptuales y prácticas para identificar aspectos técnicos y expresivos que requieren intervención. A través de contenidos, ejemplos y actividades guiadas, el recurso permite comprender cómo realizar un diagnóstico sonoro preciso y cómo seleccionar las estrate
    • Conceptualizacion Ruralidades En Contexto 

      Gualteros Neiza, José Norbey (Sociología, 2025-12-13)
      Recurso conceptual que reúne y explica, con base en fuentes académicas clave, los principales fundamentos de los estudios rurales contemporáneos en América Latina: agricultura familiar, nueva ruralidad, hibridación urbano-rural, seguridad y soberanía alimentaria, y efectos de la globalización en el campo.
    • Servicios de red 

      Flor Salazar, Paulita (Ingeniería de Telecomunicaciones, 2025-12-12)
      Este es un recurso educativo que tiene como propósito introducir a los estudiantes en los conceptos fundamentales de servicios de red, comprendiendo sus características y aplicaciones en diferentes contextos de redes locales.
    • La construcción de objetivos de desarrollo social 

      Bustos Ruiz, Jhon Fredy (Gestión Solidaria, 2025-12-12)
      Se exponen los componentes estructurales de un objetivo de desarrollo social, que se fundamenta desde las ciencias sociales. Se explica cada uno de dichos componentes y la manera como se han de articular en la redacción propiamente dicha del objetivo.
    • Empaques y embalajes 

      Vargas, Vargas (Tecnología en Logística Industrial, 2025-12-11)
      Este recurso presenta las generalidades empaque y embalaje como operación clave del alistamiento de mercancías.
    • Crossdocking 

      Vargas, Mauricio (Tecnología en Logística Industrial, 2025-12-10)
      Este recurso presenta las generalidades conceptuales del crossdocking y su proceso de ejecución.
    • Generalidades del centro de distribución 

      Vargas, Mauricio (Tecnología en Logística Industrial, 2025-12-10)
      Este recurso presenta las generalidades de los centros de distribución, con un enfoque de principios y guía para la operación de los almacenes de distribución.
    • Editor Consola Digital 

      Perdomo Romero, Cristhian Orlando (Tecnología en Producción de Audio, 2025-12-13)
      El material presenta los aspectos básicos que se deben conocer para instalar y entender, el software LS9 de Yamaha.
    • Ruta Ágil para la Formulación y Evaluación de Proyectos en SST 

      Correa Espinosa, Luis Alberto (Seguridad y Salud en el Trabajo, 2025-12-11)
      Este recurso presenta la estructura general del curso, el enfoque ágil aplicado a la formulación y evaluación de proyectos en SST y el papel del PESV como contexto central para el desarrollo del proyecto académico
    • Reconociendo el ambiente y el rol profesional 

      Peralta, Mendoza (Ingeniería Ambiental, 2025-12-07)
      Este recurso ofrece una introducción al ambiente y a la problemática ambiental, destacando el papel del profesional en la gestión ambiental. Presenta conceptos clave, su relación con el territorio y los desafíos actuales, y su aplicación en la formación académica. Incluye actividades interactivas para reforzar el aprendizaje.
    • Conocimientos específicos en Competencias Ciudadanas 

      Gil Mora, Mónica Liliana (Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés, 2025-12-11)
      Este Objeto Virtual de Información (OVI) es la base teórica fundamental para el curso Competencias Ciudadanas y la formación integral del egresado. Su propósito es asegurar el dominio de tres pilares esenciales: la Constitución Política de Colombia, los derechos y deberes ciudadanos, y la Organización del Estado. Al dominar estos conceptos, el estudiante se capacita para ejercer una ciudadanía act
    • Instituciones, Gobernanza y desarrollo económico 

      Sastoque Forero, María Angélica (Economía, 2026-12-09)
      Este Objeto Virtual de Aprendizaje presenta, de forma teórico–aplicada, el papel de las instituciones económicas y políticas en la regulación del mercado y el desarrollo económico. Mediante recursos interactivos, el estudiante analiza cómo estas instituciones promueven estabilidad, transparencia y cohesión social.
    • Las instituciones económicas y políticas en desarrollo económico 

      Sastoque Forero, Maria Angelica (Economía, 2026-12-11)
      Este Objeto Virtual de Información (OVI) presenta de forma sintética los conceptos esenciales sobre las instituciones económicas y políticas y su papel en la regulación del mercado y el desarrollo económico, apoyando la comprensión del estudiante mediante contenidos teóricos y ejemplos aplicados.
    • Medición Emisión de Ruido 

      Rodríguez Guevara, Juan Pablo (Tecnología en Producción de Audio, 2025-12-09)
      El material presenta los conceptos básicos que se deben conocer para realizar el proceso de medición de una fuente sonora, según el procedimiento de emisión de ruido establecido en la normativa colombiana.
    • Aprendiendo a formular y evaluar proyectos en SST con metodologías ágiles 

      Correa Espinosa, Luis Alberto (Seguridad y Salud en el Trabajo, 2025-12-09)
      Este OVA orienta al estudiante en la formulación y evaluación de proyectos en Seguridad y Salud en el Trabajo, integrando metodologías ágiles para el análisis de problemas, la definición de objetivos y la toma de decisiones en contextos organizacionales reales o simulados.