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dc.contributor.advisorMillán Cifuentes, Andrés Felipe
dc.coverage.spatialcead_-_palmira
dc.creatorGetial Pantoja, John Jairo
dc.date.accessioned2019-11-13T18:20:05Z
dc.date.available2019-11-13T18:20:05Z
dc.date.created2019-11-12
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/30182
dc.description.abstractDurante este trabajo de grado se desarrolló un prototipo de laboratorio virtual de mentoría y entrenamiento en emprendimiento ligero, la estructura del prototipo se planeó mediante la definición de los procesos de mentoría y entrenamiento en el lenguaje de modelado BPMN, considerando 4 hitos principales; convocatoria, selección, ejecución del programa y cierre. Por tal razón, se definieron actividades para iniciar y terminar de forma organizada una iteración o cohorte del laboratorio para cada uno de los hitos propuestos. De la misma manera, dentro del proceso de ejecución del programa se definieron los subprocesos de entrenamiento y mentoría. En el entrenamiento se propuso que equipos de emprendimiento desarrollen actividades específicas dentro de 8 retos a partir de una iniciativa de emprendimiento TI, estas actividades fueron planteadas en referencia a las metodologías de emprendimiento ligero: Lean Startup, Lean Launchpad, El Lienzo de La Propuesta de Valor, Pensamiento Diseño y Jobs to be Done. En la mentoría se especificó cómo será llevado a cabo el acompañamiento por parte de un mentor durante los retos del entrenamiento. Igualmente, se planificó la infraestructura tecnológica necesaria para soportar el modelo de mentoría y entrenamiento del prototipo de Laboratorio. Posteriormente, se implementó un prototipo correspondiente al proceso de ejecución del programa, usando parte de la estructura de un curso del campus virtual de la UNAD, tomando en cuenta la familiarización con la plataforma por parte de la comunidad unadista que podría ser beneficiaria. El prototipo implementado dentro del campus virtual incluye una oferta de contenidos y acompañamiento inicial por medio de objetos virtuales de información, guías, plantillas. El prototipo fue probado dentro de un grupo de emprendedores de la comunidad unadista mediante un test virtual de usabilidad, finalmente, se analizan los resultados y se resaltan posibles mejoras al desarrollo del prototipo de Laboratorio virtual.
dc.formatpdf
dc.titleDesarrollo de un prototipo del laboratorio virtual de mentoría y entrenamiento en emprendimiento ligero para startups basados en tecnología de información para la comunidad Unadista (UNAD Launch eLab).
dc.typeProyecto Aplicado o Tesis
dc.subject.keywordsEstudiante universitario
dc.subject.keywordsEmprendimiento
dc.subject.keywordsModelo de proceso de negocio y notación
dc.subject.keywordsTecnología de la información
dc.subject.keywords
dc.description.abstractenglishDuring this degree work a virtual lab prototype for mentoring and training in lean entrepreneurship was developed, the structure of the prototype was planned defining the mentoring and training processes in the BPMN modeling language, considering 4 main milestones; call, selection, program execution and closing. Because of this, for each proposed milestone, activities were defined to start and finish a lab iteration or cohort in an organized way. In the same way, training and mentoring threads were defined within the program execution process. For training, development of specific activities within 8 challenges from an IT entrepreneurship initiative by entrepreneurship teams was proposed, these activities were raised in reference to lean entrepreneurship methodologies: Lean Startup, Lean Launchpad, Value Proposition Canvas, Design Thinking and Jobs to be Done. For mentoring, how support will be carried out by a mentor during training challenges was specified. Likewise, technological infrastructure required to support mentoring and training model of the Lab prototype was planned. Subsequently, a prototype for the program execution process was implemented, using partial structure of an course of the UNAD virtual campus taking advantage of familiarization of Unadista community that could be a beneficiary with the platform. The prototype implemented within the virtual campus includes an offer of content and initial support through virtual information objects, guides, templates. The prototype was tested within a group of entrepreneurs of the Unadista community through a virtual usability test, finally, results are analyzed and possible improvements to the development of the Virtual Lab prototype are highlighted.
dc.subject.categoryGestión de TI


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