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Voces de estudiantes con discapacidad. Reflexiones en torno a procesos educativos en educación superior a distancia.
(2021-08-10)
En este trabajo se presentan resultados de investigación en torno a las implicaciones que pueden llegar a tener los usos del lenguaje y la atención que se presta a estudiantes con discapacidad auditiva y visual en el desarrollo de sus actividades académicas en un curso virtual. Para ello se emplea un acercamiento etnográfico virtual y de análisis del discurso con el fin de analizar las participaciones de estos estudiantes ...