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Mostrando ítems 31-38 de 38
Miradas colectivas del departamento del Caqueta municipios de Florencia y Valparaiso
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-04-22)
El desarrolló de este trabajo se realizó en el departamento del Caquetá en dos de sus municipios; Florencia y Valparaíso, en el que se identificó diferentes comunidades una por cada estudiante que hace parte del diplomado desarrollo humano y familia, en ellas por medio de la técnica árbol problema se conoce la problemática que aqueja la comunidad y se recolecta información de la misma con la cual se desarrolla una ...
Miradas colectivas del departamento de Cundinamarca, municipios de Fusagasugá y San Bernardo
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-04-22)
El presente trabajo explora las problemáticas psicosociales identificadas en el Departamento de Cundinamarca, específicamente en los municipios de Fusagasugá y San Bernardo, dentro de las cuales se evidencian dificultades dentro de los núcleos familiares categorizándose como la principal problemática, dejando como consecuencia efectos negativos en los demás contextos en los cuales se desarrollan sus integrantes, más ...
Miradas colectivas del departamento del Choco
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-04-20)
En este trabajo se pretende llevar la experiencia, de la realidad social en la transformación del hombre, la comunidad, y la sociedad que implica entregar desde si la capacidad y competencias con que se cuenta en pro de la construcción de retos que se encuentra en estos proyectos, y la manera de impulsar , medidas que encaminan a brindar soluciones y/o mejoramiento de toda clase de situaciones en las familias siendo ...
Miradas colectivas del departamento de Boyacá, municipios de Sogamoso y Pajarito
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-04-22)
Ilustración 1. Mapa situacional, Tabla 1 Descripción de los proyectos de los estudiantes
Desarrollo de vías terciarias para el postconflicto en el PDET pacífico y frontera nariñense
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-12-18)
El acuerdo de paz suscrito entre el Estado Colombiano y las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia – FARC en el año 2016, que puso fin a una época de violencia de más de 50 años, implicó para las partes, la suscripción de compromisos a corto, mediano y largo plazo. Uno de ellos, la reforma rural integral, demando la creación de los programas de desarrollo con enfoque Territorial – PDET - en las zonas más necesitadas ...
Factores de riesgo y protectores comunitarios frente a la aparición de conductas delictivas en adolescentes y jóvenes del barrio Simón Bolívar del municipio de Pamplona.
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-07-18)
La presente investigación tiene por objetivo caracterizar los factores comunitarios protectores y de riesgo frente a la aparición de conductas delictivas en adolescentes y jóvenes del barrio Simón Bolívar del municipio de Pamplona, mediante un estudio cualitativo que permita el reconocimiento de herramientas protectoras ante el problema y su posible solución. La metodología de la investigación se hace a partir de un ...
Violencia intrafamiliar en pareja con incidencia en los hijos
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2015-10-25)
En el presente documento se encuentra plasmada la investigación sobre violencia de pareja y las repercusiones que conlleva este problema a los hijos, por lo tanto esta exploración sobre la violencia se realiza desde el enfoque cualitativo con técnicas aplicadas a las comunidades de Asociación Manitas inquietas, Centro de Desarrollo Comunitario C.D.C. Lourdes, fondo de empleados de B&N S.A.S y Urbanización Cooperativa ...
Miradas colectivas de los departamentos de Casanare y meta, municipio de Yopal y Granada
(Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-04-22)
La propuesta se desarrolla por estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), del programa de Psicología, a través de este se busca que las comunidades de la ciudad de Yopal y Granada, logren una participación ciudadana sólida, y así, llegar a ejecutar procesos de empoderamiento comunitarios, con el fin de que las comunidades sean la protagonista de sus propios procesos de cambio y transformación ...