Programa de alfabetización informacional, lectura y escritura para Instituciones de Educación Superior

Zape Granda, Sindy Dayana

dc.contributor.advisor	Posada Suarez, Cenovic Jesus
dc.coverage.spatial	ceres_-_santander_de_quilichao
dc.creator	Zape Granda, Sindy Dayana
dc.date.accessioned	2020-12-23T17:32:53Z
dc.date.available	2020-12-23T17:32:53Z
dc.date.created	2020-08-26
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/38538
dc.description.abstract	El presente documento contiene los planteamientos sobre el proyecto “Programa de alfabetización informacional, lectura y escritura para instituciones de educación superior: Caso piloto Universidad del Valle-Sede Norte del Cauca”, actualmente la Alfabetización Informacional (AI), la lectura y la escritura, son temas relevantes en las instituciones universitarias, puesto que la información es un instrumento vital para el ser humano y más ahora cuando está totalmente inmerso en una sociedad que se conoce como “La sociedad del Conocimiento”, donde el internet y las tecnologías de información y comunicación (Tics) permiten un mayor acceso y recuperación de información, la cual debe ser analizada, interpretada y sustentada, por ende, es indispensable hacer apuestas que contribuyan a los procesos de aprendizaje que se dan en los ambientes universitarios con contextos culturales diversos.
dc.format	pdf
dc.title	Programa de alfabetización informacional, lectura y escritura para Instituciones de Educación Superior	spa
dc.type	Proyecto aplicado
dc.subject.keywords	Alfabetización informacional	spa
dc.subject.keywords	Lectura y escritura	spa
dc.subject.keywords	Institución de Educación Superior	spa
dc.description.abstractenglish	This document contains the proposals on the project "Information literacy, reading and writing program for higher education institutions: Pilot case Universidad del Valle-Norte del Cauca Headquarters", currently Information Literacy (AI), reading and writing, are relevant issues in university institutions, since information is a vital instrument for the human being and even more so now when he is totally immersed in a society known as "The Knowledge Society", where the internet and information technologies and Communication (Tics) allow greater access and retrieval of information, which must be analyzed, interpreted and supported, therefore, it is essential to make bets that contribute to the learning processes that occur in university environments with diverse cultural contexts.
dc.subject.category	Proyectos