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    ListarEscuela de Ciencias de la Educación por tema "Acoso"

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        Análisis del efecto que tienen las redes sociales y las nuevas tecnologías, con fenómenos como el ciberbullying en jóvenes de grado octavo (8°) del colegio Antonio José Sandoval Gómez de la ciudad de Tunja. 

        Bautista Calixto, Emma Idaly (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2015-10-29)
        Figuras, anexos
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        Desarrollo de Estrategias Psicoeducativas Orientadas a la Disminución de la Práctica del Bullying en el Grado Quinto del Centro Educativo San Miguel 

        Calderón Quenguan, Gladis (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2016-02-02)
        Diario de Campo, Observación Directa
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        La desmotivación académica como consecuencia del acoso escolar en educación inicial en estudiantes de transición del colegio Liceo Pedagógico. 

        Caro Gómez., Patricia; Silva Muñoz, Nohora Lucia (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2017-08-18)
        Fotografías, encuesta y autorización de los padres de familia para observar y fotografiar a los niños.
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        Estrategias de afrontamiento implementadas por los docentes de básica secundaria de la I.E. Centenario de la ciudad de Pereira, Risaralda para hacer frente a agresiones por parte de los estudiantes 

        Ortega Idárraga, Liliana (Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, 2018-05-22)
        Proyecto de investigación para optar por el título de Especialista en Educación Superior a Distancia, ofertado por la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia y cuyo eje de interés gira alrededor de la problemática social del matoneo o bullyng dirigido hacia los docentes de la básica secundaria. Se indaga sobre las diferentes respuestas dadas por los sujetos en términos de ...
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