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    Red Infancias - Pedagogía hopitalaria Parte 2

    Imagenes y Videos
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    RED-INFANCIAS.jpg (518.0Kb)
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    Date
    2018-06-19
    Author
    Guerrero, Mary Luz

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Red Infancias - Pedagogía hopitalaria Parte 2 AU - Guerrero, Mary Luz Y1 - 2018-06-19 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/43218 AB - ER - @misc{10596_43218, author = {Guerrero Mary Luz}, title = {Red Infancias - Pedagogía hopitalaria Parte 2}, year = {2018-06-19}, abstract = {}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/43218} }RT Generic T1 Red Infancias - Pedagogía hopitalaria Parte 2 A1 Guerrero, Mary Luz YR 2018-06-19 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/43218 AB OL Spanish (121)
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    Keywords
    Políticas públicas, Pedagogos infantiles, Pedagogía hospitalaria, Integral.
    Metadata
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    Description of the content
    Este programa apunta al rasgo de intelectual informativo, en resumen ¿Por qué es importante que un licenciado en pedagogía infantil estudie pedagogía hospitalaria? insistir en que la pedagogía se puede ejercer en muchos ámbitos porque la pedagogía no es equivalente a la escuela ni a la escolarización, educar es un asunto más amplio que no solo se da en las escuelas, como se trata de niños estan cobijados por un tratado, los derechos del niño, exigen que sean cobijados en todos los lugares y evidentemente un hopital sería uno de esos lugares.¿Cuál sería la puesta pedagógica y académica que la da la UNAD a un curso de pedagogía hospitalaria? es un curso teórico y práctico, la UNAD tiene cubrimiento nacional y nuevas tecnologías. Como se ha vendido desarrollando, la importancia de las políticas públicas con respecto a los derechos del niño y la inclusión educactiva es comenzar a trabajar desde las propias experiencias y hacer esas experiencias reflexivas, para que no sea ajeno a nuestras vidas, que no se olvide que estamos hablando de niños, de niños que tienen derechos y que es importante ubicarlos en un contexto inclusivo. El pedagogo infantil tiene una serie de habilidades técnicas de trabajar con los niños y reinterpretar las habilidades. Colombia tiene unas políticas públicas, la educación debe ser inclusiva e integral, es un ejercicio constante que nos lleva a un aprendizaje. "No es lo que vivimos si no como lo contamos" Gabriel García Marquez.
    Code course
    Radio UNAD Virtual
    Red Infancias – No. 33
    Language
    es
    Format
    mp3
    Type of digital resource
    Podcast
    Educatión level
    Pregrado
    Content relationship
    Ciencias sociales y humanas
    Ciencias de la educación
    Ciencias de la salud
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/43218
    URL source
    https://ruv.unad.edu.co/ruvwp/programas/red-infancias-33-pedagogia-hospitalaria-2-parte/
    Collections
    • Red Infancias [71]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition Standards

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