| dc.contributor.advisor | López Rojas, Edgar Mauricio | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_josé_acevedo_y_gómez | |
| dc.creator | Arango Niño, Julián Andrés | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-06T17:19:32Z | |
| dc.date.available | 2021-12-06T17:19:32Z | |
| dc.date.created | 2021-10-27 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/43891 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de la investigación es analizar los riesgos de seguridad a los cuales están expuestos a través de los diferentes métodos de ingeniería social los niños y niñas, con el uso de Facebook y la forma en que estos podrían reducirse. Metodológicamente, se trata de una investigación documental, a través de la cual se busca profundizar respecto a los principales riesgos existentes con el uso frecuente e indiscriminado por parte de los niños y niñas de la red social Facebook, en muchos casos con la inobservancia y falta de guía de un adulto responsable, lo cual es altamente aprovechado por delincuentes informáticos, para de esta manera dar a conocer la aplicabilidad de la seguridad informática en estas situaciones, así como de las posibles prácticas de prevención por parte de adultos que pueden ayudar a reducir estos riesgos.
Se obtuvo como resultado que desde la seguridad informática es posible hacer uso de los denominados programas de “Parental control”, a través de ellos es posible limitar el acceso de los niños a todos los contenidos que los padres consideren inapropiados, algunas de las herramientas más completas de este tipo utilizadas actualmente para controlar y educar los hábitos de los menores de edad en internet son: Qustodio, ESET Parental Control, Web Filter PC, Amigo Control Parental, Kidbox.
Se concluye que es un hecho que la seguridad informática puede aplicarse para intentar reducir los riesgos en el uso de Facebook por parte de los niños y niñas, pero para lograr esto es esencial que los padres, docentes y adultos responsables de supervisar a los niños, adquieran conocimientos útiles sobre las medidas preventivas que pueden aplicarse para prevenir o minimizar estos riesgos.
Se recomienda que, desde el Ministerio de Tecnologías de la Información y Comunicaciones, es necesario concientizar a los padres a través de la implementación de políticas públicas enfocadas en la educación de la sociedad en general sobre los riesgos de la ingeniería social en niños y niñas | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Análisis de los riesgos de seguridad a los cuales están expuestos los niños y niñas con el uso de la red social facebook y cómo estos podrían reducirse | |
| dc.type | Monografía | |
| dc.subject.keywords | seguridad informática, Ciberdelitos, Protección de Datos, infancia | |
| dc.description.abstractenglish | The objective of the research is to analyze the security risks to which children are exposed through the different methods of social engineering, with the use of Facebook and the way in which these could be reduced. Methodologically, this is a documentary research, through which we seek to deepen the main existing risks with the frequent and indiscriminate use by children of the social network Facebook, in many cases with the non-observance and lack of guidance of a responsible adult, which is highly exploited by computer criminals, in order to make known the applicability of computer security in these situations, as well as possible prevention practices by adults that can help reduce these risks.
It was obtained as a result that from the computer security it is possible to make use of the so-called "Parental control" programs, through them it is possible to limit the access of children to all the contents that parents consider inappropriate, some of the most complete tools of this type currently used to control and educate the habits of minors on the Internet are: Qustodio, ESET Parental Control, Web Filter PC, Amigo Parental Control, Kidbox.
It is concluded that it is a fact that computer security can be applied to try to reduce risks in the use of Facebook by children, but to achieve this it is essential that parents, teachers and adults responsible for supervising children, acquire useful knowledge about preventive measures that can be applied to prevent or minimize these risks.
It is recommended that the Ministry of Information Technologies and Communications, it is necessary to raise awareness among parents through the implementation of public policies focused on educating society in general about the risks of social engineering in children. | |
