| dc.contributor.advisor | Anillo Arrieta, Luis Angel | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_barranquilla | |
| dc.creator | Garcia Cano, Miguel Angel | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-19T22:25:50Z | |
| dc.date.available | 2024-07-19T22:25:50Z | |
| dc.date.created | 2024-07-03 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/62951 | |
| dc.description | Exploración de los datos, Caracterización y clasificación, Datos descartables, Histograma de la categorización de la variable objetivo puntaje global. | |
| dc.description.abstract | Este estudio emplea técnicas de machine learning, que incluyen regresión lineal, regresión logística y árbol de decisión, para predecir el rendimiento académico en Colombia para las evaluaciones Sabre Pro-periodo 2022. Las pruebas denominadas Sabre Pro son esenciales para evaluar el rendimiento de los estudiantes de pregrado del país. Sin embargo, debido a que muchos factores, como la escolaridad previa, el entorno socioeconómico y los rasgos personales, influyen en este desempeño, predecirlo con precisión es difícil.
El proyecto plantea preocupaciones de como determinar variables importantes, recopilar y analizar datos pertinentes y seleccionar algoritmos apropiados. Los modelos de predicción se crean utilizando árbol de decisión, regresión logística y regresión lineal. El objetivo del estudio es identificar cuál de estos algoritmos es más preciso a la hora de pronosticar el rendimiento académico de los estudiantes en los exámenes Sabre Pro.
Este asunto es importante porque tiene el potencial de mejorar la educación superior colombiana al permitir que las instituciones identifiquen a los estudiantes con falencias para prestarles una mayor asistencia y desarrollen programas personalizados. Los resultados de la investigación pueden ayudar al gobierno colombiano y a los sectores educativos a desarrollar aplicaciones valiosas y así poder ser más selectivo a la hora de tomar decisiones. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Técnicas de machine learning para la predicción del rendimiento académico en las pruebas saber pro en Colombia. | |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | Predicción | |
| dc.subject.keywords | Regresión Lineal | |
| dc.subject.keywords | Regresión Logística | |
| dc.description.abstractenglish | This study employs machine learning approaches, including linear regression, logistic regression, and decision tree, to predict academic performance in Colombia for the Saber Pro-2022 assessments. Tests called Saber Pro are essential to assess student performance. in the country's higher education system. However, because many factors, such as prior schooling, socioeconomic background, and personal traits, influence this performance, predicting it accurately is difficult.
The project raises concerns about how to determine important variables, collect and analyze relevant data, and select appropriate algorithms. Prediction models are created using decision tree, logistic regression and linear regression. The goal of the study is to identify which of these algorithms is most accurate in predicting students' academic performance on Saber Pro exams.
This matter is important because it has the potential to improve Colombian higher education by enabling institutions to identify students who require the greatest assistance and develop customized programs to improve academic achievement. The research findings can help Colombian government and education sectors by providing a valuable tool for data-driven decision-making. They can also improve student performance on Saber Pro tests. | |
| dc.subject.category | Ciencia de datos | |
| dc.subject.category | Machine learning | |
| dc.subject.category | Análisis de datos | |