Cultura en voz #16 – Etnoeducación desde el pueblo UWA

Abstract

A través de experiencias compartidas por docentes y líderes U’wa, se analiza cómo se revitalizan los conocimientos ancestrales en lengua U’wajka, territorio y cosmovisión. Se ahonda en proyectos como Kajkrasa Ruyina, que promueven la construcción de materiales educativos bilingües y pertinentes para fortalecer su identidad cultural, autonomía educativa y resistencia histórica ante procesos colonizadores.