Cibersofía # 242 – Formación de Maestros y desarrollo existencial del Ethos, parte 2

Abstract

En esta segunda parte se profundiza en la relación entre la formación de maestros y el desarrollo existencial del ethos, abordando las prácticas pedagógicas que consolidan la identidad docente. Se destaca cómo la reflexión filosófica y ética contribuye a una educación más humana, consciente y transformadora.