Desafíos y oportunidades en la educación superior y el empleo juvenil en el Municipio de Buenavista, Sucre

Abstract

Se presenta una investigación cuyo propósito es analizar el panorama de las oportunidades laborales y el acceso a la educación superior en los jóvenes bachilleres del municipio Buenavista Sucre, para esto se aplicarán dos modelos teóricos, el primero de Jacob Mincer (1974) basado en la teoría del capital humano clásica modificada que permite calcular la TIR en relación a la inversión en educación. Seguido, el otro modelo teórico relevante es el Modelo de Reproducción Social de Pierre Bourdieu (1977), con el cual establece relaciones claves entre educación, sociedad y estratificación social. El objetivo de esta investigación es analizar el panorama de las oportunidades laborales y el acceso a la educación superior en los jóvenes bachilleres del municipio de Buenavista. Para esto se utilizará el instrumento de encuesta aplicada a una población de 90 personas bachilleres y trabajadores, para luego analizar las variables mediante la ecuación de Mincer. Se espera que, con los resultados obtenidos, el municipio de Buenavista Sucre pueda mejorar la calidad de vida para las personas más vulnerables y jóvenes bachilleres a través de la divulgación de esta investigación, con acciones impartidas por las entidades gubernamentales.