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    Voces Diversas #16 – El papel del vinculo estudiante docente en los procesos de inclusión

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    Date
    2024-06-21
    Author
    Sabogal Parra, Juan Sebastián

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Voces Diversas #16 – El papel del vinculo estudiante docente en los procesos de inclusión AU - Sabogal Parra, Juan Sebastián Y1 - 2024-06-21 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81666 AB - En esta segunda parte de El papel del vínculo estudiante-docente en los procesos de inclusión, se profundiza en las estrategias y prácticas que fortalecen una relación educativa basada en la confianza, el respeto y la comprensión de la diversidad. El episodio resalta cómo el acompañamiento pedagógico y la comunicación efectiva contribuyen a eliminar barreras para el aprendizaje, promoviendo una educación más inclusiva, participativa y centrada en las necesidades de los estudiantes. ER - @misc{10596_81666, author = {Sabogal Parra Juan Sebastián}, title = {Voces Diversas #16 – El papel del vinculo estudiante docente en los procesos de inclusión}, year = {2024-06-21}, abstract = {En esta segunda parte de El papel del vínculo estudiante-docente en los procesos de inclusión, se profundiza en las estrategias y prácticas que fortalecen una relación educativa basada en la confianza, el respeto y la comprensión de la diversidad. El episodio resalta cómo el acompañamiento pedagógico y la comunicación efectiva contribuyen a eliminar barreras para el aprendizaje, promoviendo una educación más inclusiva, participativa y centrada en las necesidades de los estudiantes.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81666} }RT Generic T1 Voces Diversas #16 – El papel del vinculo estudiante docente en los procesos de inclusión A1 Sabogal Parra, Juan Sebastián YR 2024-06-21 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81666 AB En esta segunda parte de El papel del vínculo estudiante-docente en los procesos de inclusión, se profundiza en las estrategias y prácticas que fortalecen una relación educativa basada en la confianza, el respeto y la comprensión de la diversidad. El episodio resalta cómo el acompañamiento pedagógico y la comunicación efectiva contribuyen a eliminar barreras para el aprendizaje, promoviendo una educación más inclusiva, participativa y centrada en las necesidades de los estudiantes. OL Spanish (121)
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    Trayectoria Google Scholar
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    Colombia
    City
    Bogotá D.C
    Metadata
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    Description of the content
    En esta segunda parte de El papel del vínculo estudiante-docente en los procesos de inclusión, se profundiza en las estrategias y prácticas que fortalecen una relación educativa basada en la confianza, el respeto y la comprensión de la diversidad. El episodio resalta cómo el acompañamiento pedagógico y la comunicación efectiva contribuyen a eliminar barreras para el aprendizaje, promoviendo una educación más inclusiva, participativa y centrada en las necesidades de los estudiantes.
    Code course
    RUV
    Language
    es
    College
    Vicerrectoría de Inclusión Social, Desarrollo Regional y Proyección Comunitaria - VIDER
    Format
    mp3
    Type of digital resource
    Podcast
    Pedagogical use of the resource
    Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias
    Educatión level
    Pregrado
    Content relationship
    Ciudadanía
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81666
    Collections
    • Voces Diversas [37]
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