| dc.coverage.spatial | Colombia | spa |
| dc.creator | López Cadena, Zully Enith | |
| dc.creator | Soler Molina, Andrés Felipe | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-04T15:20:53Z | |
| dc.date.available | 2026-06-04T15:20:53Z | |
| dc.date.created | 2026-06-04 | |
| dc.identifier.other | ME | spa |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81934 | |
| dc.description.abstract | La CIPAS Territorial “Aprendizaje significativo en escenarios naturales”, desarrollada en la Institución Educativa El Retiro de San José del Guaviare, tuvo como objetivo promover el aprendizaje sensorial y el cuidado de la salud mental mediante el contacto con la naturaleza en estudiantes de quinto grado y sus familias. A través del trabajo conjunto entre comunidad, escuela y el semillero Yanapay Saberes, se reflexionó sobre la relación entre salud mental, el cuidado de la naturaleza y los saberes locales para impulsar acciones solidarias y sostenibles. El informe describe tres sesiones clave en las que se aplicó una metodología de línea de tiempo sociocultural, planificación, ejecución y evaluación, permitiendo identificar necesidades y proponer alternativas de transformación basadas en la participación activa. | spa |
| dc.format | pdf | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.relation | Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH | spa |
| dc.title | Aprendizaje Significativo en Escenarios Naturales | spa |
| dc.type | E-book | spa |
| dc.subject.keywords | Aprendizaje sensorial | spa |
| dc.subject.keywords | Naturaleza | spa |
| dc.subject.keywords | Salud mental | spa |
| dc.subject.keywords | Sentidos | spa |
| dc.subject.category | Ciencias Sociales | spa |
| dc.instructional.method | Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias | spa |
| dc.audience.educationalevel | Pregrado | spa |
| dc.instructional.objective | La CIPAS Territorial “Aprendizaje significativo en escenarios naturales”, desarrollada en la Institución Educativa El Retiro de San José del Guaviare, tuvo como objetivo promover el aprendizaje sensorial y el cuidado de la salud mental mediante el contacto con la naturaleza en estudiantes de quinto grado y sus familias. A través del trabajo conjunto entre comunidad, escuela y el semillero Yanapay Saberes, se reflexionó sobre la relación entre salud mental, el cuidado de la naturaleza y los saberes locales para impulsar acciones solidarias y sostenibles. El informe describe tres sesiones clave en las que se aplicó una metodología de línea de tiempo sociocultural, planificación, ejecución y evaluación, permitiendo identificar necesidades y proponer alternativas de transformación basadas en la participación activa. | spa |
| dc.coverage.department | Bogotá | spa |
| dc.publisher.program | Psicología | spa |
| dc.type.software | Otros | spa |
