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    Mi Territorio en Colores y Semillas de Memoria

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    Memorias mi territorio en colores y semillas de memoria Yopal Casanare_.pdf (1.120Mb)
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    Date
    2026-06-09
    Author
    García Castro, Ingrid Dayana
    Rosas Suárez, Gina Paola
    Rodríguez Lasso, Lina Alexandra
    Soto Ortiz, Julieth Fernanda
    Tumay García, Dorelis Adriana
    Rodríguez Díaz, Lina Marcela
    Noguera Velandia, Jennifer Milady
    Ducon Gutiérrez, Laura Daniela
    Pinto, Nala

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Mi Territorio en Colores y Semillas de Memoria AU - García Castro, Ingrid Dayana AU - Rosas Suárez, Gina Paola AU - Rodríguez Lasso, Lina Alexandra AU - Soto Ortiz, Julieth Fernanda AU - Tumay García, Dorelis Adriana AU - Rodríguez Díaz, Lina Marcela AU - Noguera Velandia, Jennifer Milady AU - Ducon Gutiérrez, Laura Daniela AU - Pinto, Nala Y1 - 2026-06-09 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82111 AB - La experiencia pedagógica y cultural Mi Territorio en Colores y Semillas de Memoria se desarrolló con adultos mayores del Centro Vida Los Héroes del municipio de Yopal, Casanare, con el propósito de fortalecer la apropiación territorial, la identidad cultural y la memoria colectiva. La estrategia integró actividades artísticas mediante la elaboración de cuadros con semillas, flores y tierras de colores representativas de la región, promoviendo el diálogo de saberes, la recuperación de historias, mitos, leyendas y tradiciones locales. La metodología se fundamentó en el aprendizaje significativo, la participación activa y el intercambio intergeneracional entre adultos mayores, estudiantes y docentes de la UNAD. Los resultados evidenciaron el fortalecimiento del sentido de pertenencia, la valoración de los saberes ancestrales, la integración comunitaria y el reconocimiento del patrimonio cultural del territorio. La experiencia contribuyó al bienestar social y cultural de los participantes y consolidó espacios de construcción colectiva de memoria e identidad territorial. ER - @misc{10596_82111, author = {García Castro Ingrid Dayana and Rosas Suárez Gina Paola and Rodríguez Lasso Lina Alexandra and Soto Ortiz Julieth Fernanda and Tumay García Dorelis Adriana and Rodríguez Díaz Lina Marcela and Noguera Velandia Jennifer Milady and Ducon Gutiérrez Laura Daniela and Pinto Nala}, title = {Mi Territorio en Colores y Semillas de Memoria}, year = {2026-06-09}, abstract = {La experiencia pedagógica y cultural Mi Territorio en Colores y Semillas de Memoria se desarrolló con adultos mayores del Centro Vida Los Héroes del municipio de Yopal, Casanare, con el propósito de fortalecer la apropiación territorial, la identidad cultural y la memoria colectiva. La estrategia integró actividades artísticas mediante la elaboración de cuadros con semillas, flores y tierras de colores representativas de la región, promoviendo el diálogo de saberes, la recuperación de historias, mitos, leyendas y tradiciones locales. La metodología se fundamentó en el aprendizaje significativo, la participación activa y el intercambio intergeneracional entre adultos mayores, estudiantes y docentes de la UNAD. Los resultados evidenciaron el fortalecimiento del sentido de pertenencia, la valoración de los saberes ancestrales, la integración comunitaria y el reconocimiento del patrimonio cultural del territorio. La experiencia contribuyó al bienestar social y cultural de los participantes y consolidó espacios de construcción colectiva de memoria e identidad territorial.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82111} }RT Generic T1 Mi Territorio en Colores y Semillas de Memoria A1 García Castro, Ingrid Dayana A1 Rosas Suárez, Gina Paola A1 Rodríguez Lasso, Lina Alexandra A1 Soto Ortiz, Julieth Fernanda A1 Tumay García, Dorelis Adriana A1 Rodríguez Díaz, Lina Marcela A1 Noguera Velandia, Jennifer Milady A1 Ducon Gutiérrez, Laura Daniela A1 Pinto, Nala YR 2026-06-09 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82111 AB La experiencia pedagógica y cultural Mi Territorio en Colores y Semillas de Memoria se desarrolló con adultos mayores del Centro Vida Los Héroes del municipio de Yopal, Casanare, con el propósito de fortalecer la apropiación territorial, la identidad cultural y la memoria colectiva. La estrategia integró actividades artísticas mediante la elaboración de cuadros con semillas, flores y tierras de colores representativas de la región, promoviendo el diálogo de saberes, la recuperación de historias, mitos, leyendas y tradiciones locales. La metodología se fundamentó en el aprendizaje significativo, la participación activa y el intercambio intergeneracional entre adultos mayores, estudiantes y docentes de la UNAD. Los resultados evidenciaron el fortalecimiento del sentido de pertenencia, la valoración de los saberes ancestrales, la integración comunitaria y el reconocimiento del patrimonio cultural del territorio. La experiencia contribuyó al bienestar social y cultural de los participantes y consolidó espacios de construcción colectiva de memoria e identidad territorial. OL Spanish (121)
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    Keywords
    Apropiación territorial Google Scholar
    Memoria colectiva Google Scholar
    Identidad cultural Google Scholar
    Adultos mayores Google Scholar
    Patrimonio cultural Google Scholar
    Participación comunitaria Google Scholar
    Regional / Country coverage
    Colombia
    City
    Yopal
    Metadata
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    Description of the content
    La experiencia pedagógica y cultural Mi Territorio en Colores y Semillas de Memoria se desarrolló con adultos mayores del Centro Vida Los Héroes del municipio de Yopal, Casanare, con el propósito de fortalecer la apropiación territorial, la identidad cultural y la memoria colectiva. La estrategia integró actividades artísticas mediante la elaboración de cuadros con semillas, flores y tierras de colores representativas de la región, promoviendo el diálogo de saberes, la recuperación de historias, mitos, leyendas y tradiciones locales. La metodología se fundamentó en el aprendizaje significativo, la participación activa y el intercambio intergeneracional entre adultos mayores, estudiantes y docentes de la UNAD. Los resultados evidenciaron el fortalecimiento del sentido de pertenencia, la valoración de los saberes ancestrales, la integración comunitaria y el reconocimiento del patrimonio cultural del territorio. La experiencia contribuyó al bienestar social y cultural de los participantes y consolidó espacios de construcción colectiva de memoria e identidad territorial.
    Code course
    ME
    Language
    es
    College
    Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    E-book
    Pedagogical use of the resource
    Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias
    Educatión level
    Pregrado
    Content relationship
    Ciencias de la Educación
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82111
    Collections
    • e-Memorias ECEDU [1]
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