Modificación lingüística del discurso de los estudiantes rurales de la institución educativa el pórtico sede D, Cantabara en el municipio de Aratoca - Santander

Abstract

Proporcionar ambientes comunicativos bajo excelentes condiciones de calidad en las producciones orales y escritas, permitirá que los estudiantes modifiquen lingüísticamente sus discursos y para lograrlo de manera significativa se debe trabajar mediante la integración de Tics, teniendo muy claro que las comunidades rurales poseen un gran patrimonio oral que no puede ser transgredido sino debe ser abordado desde su alto componente cultural y reflexionado como el componente que fortalece su identidad.