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	-	Desafíos éticos de la Inteligencia Artificial en la personalización del aprendizaje	-
	-	Estrategias metodológicas impactando el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes del grado primero	-
	-	Afectaciones en el desarrollo social y personal en niños y niñas de 6 años por el tiempo de exposición a los videojuegos	-
	-	Perspectivas contemporáneas sobre los procesos de aprendizaje necesarios en el siglo XXI	-
	-	Prácticas de Creación de conocimiento y los diferentes tipos de “ba” en el programa de “Aprende en Casa con Maloka”	-
	-	Semilleros de educación de lenguas: ¿prácticas de investigación formativa hacia la justicia social?	-
	-	Encuentro de las Ciencias Sociales en la Enseñanza Problémica. Experiencia en la Universidad de Nariño, Colombia	-
	-	Análisis exploratorio y selección de atributos relevantes sobre el dataset de las pruebas saber 11 para la ciudad de Cartagena	-
	-	Pruebas estándar para realidades diversas. Una evaluación al Trabajo Social	-
	-	Estrategias de afrontamiento al estrés en docentes: una aproximación fenomenológica	-
	-	Nivel de suficiencia y percepciones de profesores de inglés: Implementación de una política de bilingüismo	-
	-	Fortalecimiento en la oralidad desde la práctica docente en niños y niñas de 3 a 4 años en los hogares comunitarios de Bienestar Familiar	-
	-	Acompañamiento pedagógico situado y resignificación curricular en educación inicial en Bogotá	-
	-	Evaluación de un NOOC orientado a la elaboración de contenidos educativos digitales desde el marco TPACK	-
	-	Ley de origen y determinaciones normativas del Estado nación - Contrastes en la gestión del territorio Biocultural Colombia desde el enfoque indígena	-
	-	Educación Indígena a partir de escuelas de base comunitaria	-
	-	La restauración ecológica biocultural: proceso consuetudinario de las comunidades afrocaucanas	-
	-	Etnoquímica en los saberes ancestrales sobre los alimentos en la región cundiboyacense: un diálogo entre pasado y presente	-
	-	Plantas ceremoniales tradicionales: el valor cultural en dos plazas de mercado de la ciudad de Tunja, Boyacá, Colombia	-
	-	Prácticas bioculturales y saberes agroecológicos en sistemas agrícolas familiares campesinos en la zona de amortiguación del Santuario de Fauna y Flora- Iguaque	-