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dc.contributor.advisorMarín Pataquiva, Diana Patricia-
dc.coverage.spatialcead_-_pamplonaspa
dc.creatorChona Jáuregui, Marisela-
dc.creatorGarzón Fuentes, Leidy Johanna-
dc.date.accessioned2018-04-06T01:28:30Z-
dc.date.available2018-04-06T01:28:30Z-
dc.date.created2017-12-13-
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/17447-
dc.description.abstractEste documento presenta los resultados del trabajo de grado de modalidad proyecto de investigación inscrito en la línea de investigación educación y desarrollo humano de la ECEDU. Fue desarrollado por las estudiantes Marisela Chona Jáuregui, Leidy Johanna Garzón Fuentes estudiantes de la especialización en educación cultura y política y especialización en pedagogía para el desarrollo del aprendizaje autónomo. El objetivo primordial es rescatar el patrimonio cultural que hemos ido perdiendo con el uso de nuevas herramientas buscado a través de las historias e imágenes recuperar la memoria histórica de nuestros ancestros. Se basó en la metodología con un enfoque cualitativo teniendo en cuenta la acción participativa para lograr la interpretación de las historias y poder recrearlas por medio de las actividades artísticas. En este método se toman en cuenta dos acciones conocer y actuar sobre la población recopilando su realidad, creencias y cultura para así llevarlos a reflexionar y recuperar sus valores culturalesspa
dc.formatpdfspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNADspa
dc.titleRescate y recuperación de las tradiciones a través de la educación artística.spa
dc.typeProyecto de investigaciónspa
dc.subject.keywordsIdentidad Culturalspa
dc.subject.keywordsMitos y Leyendasspa
dc.subject.keywordsTradiciones Culturalesspa
dc.description.abstractenglishThis document presents the results of the work of degree of research project modality enrolled in the line of research education and human development of the ECEDU. It was developed by the students Marisela Chona Jáuregui, Leidy Johanna Garzón Fuentes students of the specialization in education, culture and politics and specialization in pedagogy for the development of autonomous learning. The primary objective is to rescue the cultural heritage that we have been losing with the use of new tools, sought through the histories and images, to recover the historical memory of our ancestors. It was based on the methodology with a qualitative approach taking into account the participatory action to achieve the interpretation of the stories and be able to recreate them through artistic activities. In this method, two actions are taken into account, knowing and acting on the population, compiling their reality, beliefs and culture in order to take them to reflect and recover their cultural values.spa
dc.subject.categoryEspecialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomospa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
Appears in Collections:Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo

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27683458.pdfA través tiempo se pierde el sentido de pertenencia por las creencias y tradiciones culturales que nos identifican en el municipio de Chinacota, Norte de Santander, esto se debe al avance tecnológico y el mal uso de las TIC, en lugar de fortalecer esos valores culturales, está siendo utilizado para acceder a otro tipo de conocimientos y por la tanto a otras culturas, pero que están siendo tomadas generando la pérdida de identidad cultural de nuestra niñez. Entonces es función de los docentes canalizar estos avances, pero en el fortalecimiento de las destrezas, valores, actitudes que fortalezcan el sentido de pertenencia por nuestra cultura, perpetuando así nuestras costumbres, tradiciones folklóricas y artísticas propias. 2.16 MBAdobe PDFThumbnail
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