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Título: Filosofía y ética para desarrollar habilidades actitudinales en un grupo de estudiantes del grado 6° en el instituto técnico agropecuario Juan Tama, municipio de Santander de Quilichao, Cauca.
metadata.dc.creator: Chocue Muñoz, Mónica
Vanegas Rico, Paula Andrea
Fecha de publicación: 8-ago-2013
Editorial: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Fecha: 2012-12-01
Idioma: spa
Palabras Clave: Normas
Sociedad
Interactúan
Proyectos pedagógicos
Formato: pdf
application/pdf
Tipo de Recurso Digital: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Proyecto_Aplicado_o_Tesis
Resumen: "Actualmente los estudios sobre la formación en ética y valores constituyen una de las temáticas de investigación. Aunque la importancia del tema es ineludible para el contexto nacional (afectado por la guerra, la violencia y la intolerancia, unida a la crisis de los valores tradicionales), hasta hace muy pocos años el ámbito educativo continuaba actuando al margen de esta realidad social, desconociendo los efectos de la intolerancia, el irrespeto por la diferencia, la diversidad cultural, étnica y de su agudización como fuente de conflicto y violencia escolar. Para el desarrollo de la propuesta se utilizó el método cualitativo, ya que lo que se busca es la interpretación de las diferentes situaciones sociales que se presentan en la comunidad estudiantil, se estudia la calidad de las actividades, relaciones, asuntos, medios, materiales o instrumentos en procura de una descripción holística, intentado analizar exhaustivamente, con sumo detalle, la situación en particular.
Descripción: Tablas
URL: instname:Universidad Nacional Abierta y a Distancia
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/1854
Cobertura regional / País: ceres_-_santander_de_quilichao
Aparece en las colecciones:Filosofía

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