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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/18809| Title: | Factores Psicosociales Adaptativos Afrontados por los Estudiantes de Psicología Caso: Graduados en el Periodo 2014 – 2. UNAD CEAD J.A.G. |
| metadata.dc.creator: | Echeverri Castillo, Ronald |
| Publisher: | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD |
| metadata.dc.date.created: | 2015-10-15 |
| metadata.dc.language.iso: | spa |
| metadata.dc.subject.keywords: | Educación a Distancia Adaptación del estudiante Adaptación social Actitud del estudiante Deserción escolar Cualificación académica |
| metadata.dc.format.*: | pdf application/pdf |
| metadata.dc.type: | Proyecto aplicado |
| Abstract: | El presente proyecto pretende dar solución a la siguiente pregunta: ¿Cómo afrontaron los factores psicosociales adaptativos los estudiantes de psicología a distancia graduados en el periodo 2014 - 2. Caso: UNAD CEAD J.A.G.? Y a partir de esto se plantea un objetivo general: Identificar cómo afrontaron los factores psicosociales adaptativos los estudiantes de Psicología a Distancia Graduados en el Periodo 2014 - 2. Caso: UNAD CEAD J.A.G. La educación a distancia exige una serie de competencias para los estudiantes que deben ser abordadas, esto con el fin de encontrar estrategias que ayuden a mantener el enfoque al logro. Para resolver la pregunta de investigación se recurrirá a una serie de herramientas de recolección de información en donde la población participante expresara sus puntos de vista sobre la forma como encaran la metodología de la UNAD, y así plasmar los resultados de la investigación. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/18809 |
| metadata.dc.subject.category: | Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo |
| metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_josé_acevedo_y_gómez |
| Appears in Collections: | Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 72247456.pdf | Proyecto de Investigación | 1.46 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
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