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Título: Fortalecimiento de los vínculos afectivos en las familias de los estudiantes del grado 6-3 de la institución educativa Limbania Velasco, municipio de Santander de Quilichao departamento del Cauca.
metadata.dc.creator: Viafara Villegas, Brigitte
Carrero, Ingrid Tatiana
Figueroa, María Liliana
Daza Ibarra, Marleny
Zúñiga Torres, Jimena
Posso Ramírez, Luz Adriana
Fecha de publicación: 27-nov-2012
Editorial: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Fecha: 2011
Idioma: spa
Palabras Clave: Transgresión
Deserción escolar
Desobediencia
Aprendizaje
Formato: pdf
application/pdf
Tipo de Recurso Digital: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Proyecto aplicado
Resumen: La familia es el primer ambiente social donde el niño se desarrolla durante sus primeros años. Es allí donde debe encontrar una serie de experiencias socioafectivas positivas (reconocimiento, afecto y valoración, entre otras), que le permitan incorporar pautas de comportamiento adecuadas, facilitándole así su adaptación en el medio, familiar, escolar y social. Elvinculo afectivo o apego, proporciona el conocimiento desí mismo, de las propias expresiones de cariño, la identificación de las muestras de amor de los demás y la manera más adecuada para responder a dichas expresiones. Es el camino para inculcar la confianza, sentimiento básico para creer en las propias capacidades, convirtiéndose en el movilizador del desarrollo emocional y afectivo, tanto del cognitivo como del comportamiento. La falta de afectividad por el contrario forjara niños y niñas violentos, tímidos, temerosos de participar y hasta fortalecerá tendencias agresivas. Esto ya sea porque el sistema familiar a cambiado o por que el sostenimiento económico a generado que los padres pasan menos tiempos con sus hijos e hijas.
Descripción: Tablas, encuestas, e imágenes.
URL: instname:Universidad Nacional Abierta y a Distancia
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia
URI: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2121
Cobertura regional / País: cead_-_palmira
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