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-Efectos del diseño instruccional de la Universidad a Distancia de Colombia sobre los estudiantes de la Etnia Arhuaca-
-Capítulo 2: Educación jurídica en Colombia en modalidades a distancia y virtual: revisión normativa-
-Utopía y transformación cultural-
-Capítulo 1. Del conflicto armado a escenarios de paz perdurables: ruta civil para la paz-
-Reencantando la Educación en Colombia: Sistematización de Experiencias del curso ECDF-UNAD-
-De los avatares del conflicto hacia un escenario de postconflicto: Ruta civil para la construcción de una cultura de paz durable-
-Escenarios futuros del trabajo infantil, niños niñas y adolescentes en Ibagué Tolima-
-Capítulo 4. Evaluación del proceso y reflexiones emergentes-
-Capítulo 2. Contextualización sobre la experiencia del Curso de Evaluación con Carácter Diagnóstico-Formativa (ECDF) en la UNAD-
-Capítulo 1. La formación de maestros en Colombia: tendencias, tensiones y prospectiva frente a la resignificación del papel del maestro colombiano-
-Capítulo 3. Impacto del curso ECDF-UNAD en el territorio colombiano-
-9. Síntesis sobre el significado de la acción cultural transformadora-
-Epílogo y Bibliografía-
-8. Componentes para la construcción de la utopía en américa latina-
-4. La nueva dimensión de la utopía: sociedad del conocimiento, eticidad, confianza, justicia, gobernanza y sostenibilidad-
-7. América latina como un continente de esperanza-
-2. La utopía en el mundo moderno-
-6. La utopía de un nuevo mundo-
-3. La utopía, llamada a calificar servicios-
-5. Hacia una nueva utopía-
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