Los procesos de aprendizaje y enseñanza desde una perspectiva propia en el pueblo Yukpa Colombia.

Abstract

La investigación parte de los resultados poco alentadores vistos durante años en el proceso educativo del pueblo originario Yukpa, la cual ha sido pensada y diseñada desde afuera por diversas circunstancias. Profundizar sobre los procesos de aprendizaje y enseñanza interiorizados en cada uno de sus miembros y cultura es la temática principal para que sean tenidos en cuenta como ruta metodológica referenciando los contenidos propios presentes en la tradición oral, que su desconocimiento es en parte razón del panorama actual. La manera como se articulan los paradigmas de la educación frente a los procesos propios que no entran dentro de la llamada ciencia, pero que ciertamente son válidos y han construido todo un pueblo con su cosmovisión. Incluye las perspectivas propias de sus miembros para la posibilidad de mejoras en el presente y futuro de la educación. Apostarle a que el espacio de la escuela no sea un lugar sin sentido sino un espacio donde lo conocido y enseñado culturalmente son hilos que no se rompen sino que se fortalecen en el camino de la construcción de identidad cultural.