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    Los procesos de aprendizaje y enseñanza desde una perspectiva propia en el pueblo Yukpa Colombia.

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    37945838.pdf (509.4Kb)
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    Date
    2014-05-10
    Author
    Buenahora López, Marleny
    Advisor
    Romero, Mario
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Los procesos de aprendizaje y enseñanza desde una perspectiva propia en el pueblo Yukpa Colombia. AU - Buenahora López, Marleny Y1 - 2014-05-10 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2544 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - Gráficas y Encuesta sociolingüística ER - @misc{10596_2544, author = {Buenahora López Marleny}, title = {Los procesos de aprendizaje y enseñanza desde una perspectiva propia en el pueblo Yukpa Colombia.}, year = {2014-05-10}, abstract = {Gráficas y Encuesta sociolingüística}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2544} }RT Generic T1 Los procesos de aprendizaje y enseñanza desde una perspectiva propia en el pueblo Yukpa Colombia. A1 Buenahora López, Marleny YR 2014-05-10 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2544 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB Gráficas y Encuesta sociolingüística OL Spanish (121)
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    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    Enseñanza, Interculturalidad, Identidad cultural, Aprendizaje.
    Regional / Country coverage
    cead_-_valledupar
    Metadata
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    Description of the content
    La investigación parte de los resultados poco alentadores vistos durante años en el proceso educativo del pueblo originario Yukpa, la cual ha sido pensada y diseñada desde afuera por diversas circunstancias. Profundizar sobre los procesos de aprendizaje y enseñanza interiorizados en cada uno de sus miembros y cultura es la temática principal para que sean tenidos en cuenta como ruta metodológica referenciando los contenidos propios presentes en la tradición oral, que su desconocimiento es en parte razón del panorama actual. La manera como se articulan los paradigmas de la educación frente a los procesos propios que no entran dentro de la llamada ciencia, pero que ciertamente son válidos y han construido todo un pueblo con su cosmovisión. Incluye las perspectivas propias de sus miembros para la posibilidad de mejoras en el presente y futuro de la educación. Apostarle a que el espacio de la escuela no sea un lugar sin sentido sino un espacio donde lo conocido y enseñado culturalmente son hilos que no se rompen sino que se fortalecen en el camino de la construcción de identidad cultural.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto Aplicado o Tesis
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
    Content relationship
    Sociolingüística
    Etnias
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/2544
    Collections
    • Licenciatura en Etnoeducación [369]
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