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Recent Submissions
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Fortalecimiento del pensamiento aleatorio desde la resolución de problemas que impliquen gráficas estadísticas a través de la implementación de una herramienta informática (BLOG) en estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa Técnica Turística Simón Bolívar de Puerto Colombia, Atlántico
(2018-07-20)INDICE DE TABLAS Tabla 1¿Cómo te consideras en las clases de matemáticas? 32 Tabla 2 ¿Te sientes a gusto en las clases de matemáticas? 32 Tabla 3 ¿Usas frecuentemente el computador para el desarrollo de las clases o deberes escolares? 33 Tabla 4 Comparación de las medias Pre test 35 Tabla 5 Resultados del grupo experimental y de control en la evaluación pre y post test. 36 Tabla 6 Comparación de medias por dimensiones ... -
Implementación del Modelo Dialógico Pedagógico en el plan Área de Matemáticas de la Institución Educativa Sagrada Familia Potrerillo
(1973-01-12)La institución educativa en la actualidad está aplicando el modelo pedagógico Dialógico, de una manera articulada y así dar respuesta a las necesidades educativas, El objetivo de la propuesta es observar la aplicabilidad y articulación del modelo pedagógico a las apuestas presentadas en el PEI, desde el ámbito metodológico, aplicativo y conocimiento de este de su cuerpo docente tiene de dicho modelo pedagógico ... -
Método de Discusión Filosófica Ejecutado por Oscar Brenifier como Instrumento Pedagógico para el Desarrollo de la Competencia Argumentativa en Cualquier Nivel Académico
(2020-06-16)El método de discusión filosófica utilizado por Oscar Brenifier desde su ejercicio de los talleres filosóficos, busca promover la participación grupal hacia la construcción colectiva del conocimiento, por lo tanto, se enfatiza en la importancia de la argumentación para sustentar ideas, además del rol que asume el docente como animador del proceso, guía y orientador para el desarrollo de competencias filosóficas y se ... -
The Incidence of Discipline and Motivation in Learning English as a Foreign Language Through Virtual Environments
(2020-05-15)El proyecto tiene como fin mostrar, principalmente, a profesores, estudiantes y demás participantes activos en ambientes académicos, que tan importante la motivación y la disciplina pueden ser en un proceso y, su eventual desarrollo dentro del aprendizaje de un idioma extranjero. También, busca concientizar a las personas de lo significativas que son los ambientes virtuales en nuestra sociedad académica actual. -
Video Flashcards, a strategy for the development of communication skills in vocabulary and pronunciation in a third grade English Class.
(2020-06-07)Los nuevos métodos de enseñanza se centran en el uso de herramientas que son efectivas, como las flashcards, que a lo largo de los años han demostrado ser un método excelente para enseñar inglés como lengua extranjera y pueden adaptarse a las nuevas tecnologías a través de plataformas digitales. Por otro lado, los estudiantes actuales tienen una gran afinidad con la tecnología y los medios audiovisuales, por esta razón ... -
The Role of Play to Motivate the Process of Learning English as a Foreign Language of Students From 3 to 6 Years Old
(2020-06-02)Este estudio documental "El papel del juego para motivar el proceso de aprender inglés como lengua extranjera de estudiantes de 3 a 6 años", este tema es de suma importancia ya que las escuelas que se centran en las edades tempranas siguen un modelo tradicionalista con el mismo estándar del sistema educativo que se aplica a los estudiantes mayores. Esta enseñanza tradicional demostró ser ineficaz, generando en el ... -
Factores que obstaculizan el proceso de enseñanza – aprendizaje de los valores étnicos culturales en los estudiantes del grado 7° de la Institución Educativa Nuestra Señora el Carmen.
(2019-10-22)Este proyecto se enmarca dentro de una investigación cualitativa critico social, con el enfoque de IAP, por cuanto involucra alternativas practicas a través de la significatividad, la interpretativita, la autorreflexión y el auto entendimiento en torno al tema de los valores etnoculturales que se desarrolla en la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen. -
El valor del respeto para el desarrollo de una sana convivencia intercultural en estudiantes de grado sexto de la I.E. Santa Fe, Turbo (Antioquia).
(2019-12-28)El estudio realizado tuvo por objetivo Indagar en los estudiantes que cursan sexto grado el valor del respeto para el desarrollo de una sana convivencia intercultural en la I.E. Santa Fe, Turbo (Antioquia). En la medida que los estudiantes comprendan este valor y lo practiquen a lo largo de sus vidas aportaran como miembros de una comunidad intercultural a una mejor convivencia y a valorar en el presente y futuro ... -
An action research for the analysis, design and evaluation of the use of board games as a strategy to improve motivation in english language learning of fifth grade students at victor manuel cortes primary school
(2020-05-15)anex 1: find the professions in the alphabet soup and then write the name of each corresponding image. Anex 2: color the image according to the object. Anex 3: write the routine that belongs to each image, then color. Anex 4 : solve the workshop following the teacher's instructions. Anex 5, 6, and 7: application of board games. -
The use of storytelling for English teaching as a foreign language in seven (7) to nine (9) years old children.
(2020-05-12)El proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma inglés en Colombia es de obligatoriedad para establecer una continuidad en la educación avanzada. Sin embargo, “la percepción general del estudiante establece que el proceso de aprendizaje de inglés toma lugar en la educación superior, en los colegios públicos o en academias de idiomas” (Porras, 2010). Adicionalmente, “muchos docentes colombianos e investigadores en EFL ... -
Pedagogía, Evaluación y Filosofía Para Niños
(2019-12-12)Este trabajo monográfico parte del análisis del significado de la pedagogía de la filosofía desde autores que han transcendido en la educación a través del tiempo con métodos tan valiosos como el de “La Mayéutica de Sócrates”; el principio del cuestionamiento desde la capacidad humana para poner en juicio los conceptos tradicionales y dar apertura al campo de la discusión y la argumentación en un marco de respeto, ... -
Usos de la Educación en Filosofía en la Emancipación Intelectual de Estudiantes de Bachillerato en la Modalidad Virtual
(2020-05-08)La presente investigación aborda la problemática ¿Cómo es el aporte del curso de filosofía del Sistema Nacional de Educación Permanente -SINEP- a la emancipación intelectual de los estudiantes del ciclo VI? esto con el propósito de ofrecer una descripción que permita detallar los aspectos de la estructura organizativa del plantel, del ejercicio docente y del rol del estudiante de cara a lograr la emancipación en el ... -
Diseño e implementación de un curso virtual como herramienta para potencializar los procesos de enseñanza y aprendizaje en la competencia de matemáticas en estudiantes de las I.E. Pacarní y José Antonio Galán de los departamentos del Huila y Caldas.
(2019-08-08)Se realiza un curso virtual preicfes llamado "pcicfes" en los institutos educativos José Antonio Galán y Pacarní pertenecientes a los departamentos de Caldas y Huila en los grados décimo y once, con el fin de capacitar y familiarizar a los estudiantes con las pruebas de estado. También, con el fin de identificar las fortalezas y debilidades ante este tipo de pruebas. -
The communicative approach and its effectiveness to get B2 level in English conversation skill in adult learners
(2020-04-22)Data Collection Instrument, Mocking Test, Tables of Data Results. -
Dificultades que presentan los estudiantes del grado sexto del Centro Educativo San Jacinto cuando desarrollan situaciones problemas en el área de matemática.
(2020-04-01)Este proyecto de investigación fue diseñado con el objetivo de identificar las posibles dificultades que presentan los estudiantes del grado sexto del Centro Educativo San Jacinto al resolver situaciones problemas que requieren el uso de habilidades básicas de pensamiento en el área de matemáticas y al mismo tiempo conocer que provoca dichas dificultades. El punto de partida de este proyecto fue el reporte del bajo ... -
La comunicación asertiva como estrategia pedagógica para mejorar las relaciones entre docentes de matemáticas y estudiantes
(2020-04-14)La comunicación asertiva como estrategia pedagógica para mejorar las relaciones entre docentes de matemáticas y estudiantes es un proyecto aplicado que pertenece a la Línea funcional de educación y desarrollo humano en la modalidad de diagnósticos, cuyo fin es el de mejorar las metodologías que permiten una mejor relación entre docentes de matemáticas y estudiantes, a través de la identificación de fallas presentes ... -
Educación matemática crítica y problemas del contexto como elementos en la implementación de estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de las competencias democráticas en la población rural del municipio de Gachetá
(2020-04-15)Los anexos corresponden a los instrumentos de recolección de la información (fichas de observación y entrevistas), a las actividades de cada estrategia diseñada y a sus respectivas evidencias de desarrollo.
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