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Fecha	Título	Autor(es)
24-may-2019	Entretejiendo saberes: propuesta pedagógica para fortalecer la identidad cultural a través de la recopilación de los mitos y leyendas con los estudiantes del grado 4° de la Institución Educativa Indígena Agroindustrial Santa Teresita del Resguardo Indígena de Mueses- Potosí (Nariño)	Muñoz, Lenny Faviola; Benavides, Richard Aldemar
24-may-2019	La Convivencia Escolar: un tema para pensar	Muepaz Muepaz, Omar Benito
15-jun-2019	El cultivo en la huerta escolar como estrategia pedagógica para el conocimiento de las características y uso de las plantas medicinales de la región con los estudiantes del grado cuarto del Centro Educativo Firme Cifuentes de Mosquera Nariño.	Perlaza Cifuentes, Ana milena; Rengifo Salazar, Clemito Neris
18-jun-2019	Gotas de medicina natural: Estrategia pedagógica para el fortalecimiento del uso de las plantas medicinales a través del conocimiento ancestral aplicada a estudiantes de grado tercero (3°) del Centro Educativo Bracito Alto municipio de Santa Bárbara (Nariño).	García Grueso, Franci; Estupiñán Cadena, Ambrosia Johana
10-may-2019	Entretejiendo culturas: propuesta pedagógica para fortalecer la identidad cultural del resguardo el gran Cumbal a través de la recuperación de mitos y leyendas con los estudiantes del grado 5° del Centro Educativo Cualpala	Aza Arellano, Jorge Alirio; Yamá Enríquez, Orlando René
18-jun-2019	Fortalecimiento de la tradición oral en los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Municipal Obonuco, a través de mitos y leyendas propios del territorio.	Buchely Achicanoy, Lesmy Viviana
16-jun-2019	Los elementos de cacería y pesca como estrategia didáctica para fortalecer el área de Ciencias Sociales en los estudiantes de los grados cuarto y quinto del Centro Educativo Tórtola, municipio de Olaya Herrera – Nariño.	Valencia Iquinas, Francia Carolina; González Chirimía, Javier
24-may-2019	Adecuación de un espacio pedagógico para el aprendizaje del pensamiento ancestral y vivencial con utensilios propios de la región en la Yachay Wasy (Casa de la sabiduría ancestral)con estudiantes del grado quinto (5º) de la Institución Educativa Agropecuaria Polachayán, Resguardo Indígena de Yascual, municipio de Túquerres.	Getial, María Constanza; Maingual, Brayan Alexander
11-jun-2019	Conocimiento de la legislación étnica como estrategia pedagógica para mejorar el aprendizaje de los deberes y derechos étnicos en el área de Ciencias Sociales con los estudiantes del grado segundo del Centro Educativo Teraimbe del municipio de Barbacoas (Nariño).	Castillo Cortes, Jhon Alexis; Valencia Angulo, José Harry
11-jun-2019	Resignificando los saberes y prácticas de las plantas medicinales de mamajuana, manzanilla silvestre, poleo y chilangua a través de una huerta escolar con material reciclable con los estudiantes de grado tercero en el Centro Educativo Chimbuza.	Narváez, Carmen Aleida; Narváez, Kelin Milena
11-jun-2019	Implementar herramientas lúdicas para motivar el reconocimiento de historias propias del pueblo Awá en el marco de la enseñanza del Awapit en estudiantes del grado primero de Institución Educativa Indígena Técnica Agroambiental Bilingüe Awá.	Canticus Bisbicus, Marleny; Canticus Bisbicus, Floriberto
11-jun-2019	Estrategia pedagógica para mejorar las competencias lectoescritoras a través de la oralidad con cuentos, mitos y leyendas de comunidades afronariñenses en estudiantes del grado quinto uno de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima de Tumaco (Nariño).	Rosero Gutiérrez, María Eugenia; Castillo Caicedo, Cristian
13-jun-2019	El sentido de territorialidad a través de una estrategia pedagógica enfocada en la siembra y uso de las plantas medicinales de la cultura afronariñense en los niños del grado 5to de la Institución Educativa Imbilí Carretera del municipio de San Andrés de Tumaco.	Banguera Peña, James
8-may-2019	Malla curricular de emprendimiento colectivo en el área de Ciencias Sociales para la conformación de la escuela de liderazgo comunitario con los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa la humildad perteneciente al consejo comunitario el bien del futuro del municipio de Barbacoas, departamento de Nariño.	Benavides Cortes, Erika Rocío
15-jun-2019	Estrategia pedagógica enfocada en el fortalecimiento de la identidad cultural a partir de la enseñanza de la práctica de los instrumentos musicales ancestrales para fortalecer la identidad cultural afronariñense, aplicada a estudiantes del en el grado quinto del Centro Educativo El Cocal del municipio de Policarpa, Nariño	Esterilla Quintero, María Fides; Toro Arboleda, Marla Yanci
8-may-2019	Malla curricular de la filigrana del Pacífico como estrategia pedagógica de enseñanza aprendizaje del área de sociales, del grado 5to. de la Institución Educativa Técnico Agropecuario “Eliseo Payán” de Magüi Payán.	Olaya Quiñones, Matilde Valeria; Tenorio Quiñones, Pedro Azael
13-jun-2019	Condimentos ancestrales de azotea como estrategia pedagógica para aportar al fortalecimiento de la identidad cultural en el grado segundo del Centro Educativo Post-primaria de Varones La Ensenada.	Ramírez Guerrero, Alba Aurora; Bonilla Castro, Helen Beatrith; Micolta Tenorio, Dennys
13-jun-2019	Juegos tradicionales para fortalecer la expresión oral y corporal en el área de Educación Artística en las niñas del grado tercero de básica primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen del Municipio El Charco (Nariño)	Castro Vallecilla, Clariza; Estupiñán Castro, Nansy
13-jun-2019	Estrategia etnopedagógica medioambiental para el manejo de los residuos sólidos en el área de ciencias naturales del grado 5° de primaria del Centro Educativo San Pedro Bolívar, El Charco (Nariño).	Obando Camacho, Jose Herley; Estupiñán Montaño, Jose Arlin; Estupiñan Portocarrero, Eliecer
8-may-2019	La etnomedicina como estrategia pedagógica para el rescate del saber ancestral en los estudiantes del grado tercero del Centro Educativo Cualalá, Municipio de Magüí Payán, Nariño.	Angulo, Harold Dagoberto; Iturri, Aduer Augusto; Quiñones, Alipio Jhoan