Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/32424| Título: | Elementos básicos para la acción psicosocial por contextos |
| metadata.dc.creator: | Chala Trujillo, Mabel Goretty |
| Editorial: | Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD |
| Escuela: | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/2493/2592 |
| Formato: | application/pdf |
| Tipo de Recurso Digital: | info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares |
| Descripción: | Iniciar la práctica profesional es, sin duda, un momento crucial en el proceso de formación profesional. Pensamientos aparentemente contradictorios surgen al tiempo: “Por fin voy a hacer prácticas”, “Ya casi termino y podré ejercer mi profesión”, “¿Qué debo hacer?” “¿Qué hace un psicólogo profesional?” y probablemente se rememora aquel tiempo en el que iniciamos el estudio y al escoger Psicología como profesión deseábamos “Ayudar a otros” o “Cambiar el mundo”, entre otras muchas posibles motivaciones. A la par se generan variedad de emociones que pueden resultar abrumadoras: alegría, satisfacción, ansiedad, temor, sorpresa, incertidumbre, etc. |
| URL: | Documentos de Trabajo ECSAH; Núm. 2 (2018) |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/32424 |
| Otros identificadores: | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/wp/article/view/2493 10.22490/ECSAH.2493 |
| Aparece en las colecciones: | Documentos de trabajo ECSAH |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.