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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3526| Title: | Inclusión de procesos educativos virtuales en la facultad de ingeniería de UNIAGRARIA : caracterización e incidencias para estudiantes de 1 y 2 semestre. |
| metadata.dc.creator: | Cortés Castellanos, Ana Milena |
| Publisher: | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD |
| metadata.dc.date.created: | 2015 |
| metadata.dc.language.iso: | spa |
| metadata.dc.subject.keywords: | Virtualidad Moodle |
| metadata.dc.format.*: | pdf application/pdf |
| metadata.dc.type: | Proyecto aplicado info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Abstract: | El Proyecto se planteó con el fin de conocer y caracterizar los procesos de implementación y uso de aulas virtuales para los estudiantes de primer y segundo semestre de Facultad de Ingeniería de la Fundación Universitaria Agraria de Colombia – UNIAGRARIA, el proceso se evalúo desde la experiencia de estudiantes y docentes. Para este estudio, se utilizaron metodologías el diseño que se adopta es el estudio descriptivo por medio del estudio de caso con técnicas cuantitativas y cualitativas tanto para la recolección de la información como para el análisis de la misma. |
| Description: | Tablas |
| metadata.dc.source: | instname:Universidad Nacional Abierta y a Distancia reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/3526 |
| metadata.dc.subject.category: | Educación, Cultura y Política Ambiente virtual de aprendizaje Estudio de caso |
| metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_josé_acevedo_y_gómez |
| Appears in Collections: | Especialización en Educación, Cultura y Política |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 52335371.pdf | Proyecto de Grado Especialización Pedagogía | 3.94 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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