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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | - | Estrategias para una convivencia escolar inclusiva en la Institución Educativa Técnica Alfonso Arango Toro, en el municipio del Líbano, Tolima, durante el primer semestre de 2025 | Valencia Renteria, Carmen Eliza |
 | - | Aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera CLIL una estrategia para potenciar las habilidades comunicativas en inglés en el área de ciencias naturales | Medina Calderón, Laura Bibiana |
 | - | Estrategias lúdicas basadas en la literatura para el fortalecimiento de la conciencia fonológica en estudiantes de grado 1° del centro educativo integral Colombia Sede 2 de Cartagena de Indias durante el primer semestre de 2025 | Calderón Medina, Laura Bibiana |
 | - | Filosofía para niños un espacio para fortalecer la curiosidad filosófica de los niños del hogar infantil pitufines en el corregimiento de la Herradura durante el primer semestre del año 2025 | Calderón Medina, Laura Bibiana |
 | - | La biblioteca popular Sendero Mágico como espacio de crecimiento y autonomía: Diseño e implementación de experiencias educativas con Khan Academy para fortalecer la motivación por el aprendizaje | Valencia Rentería, Carmen Eliza |
 | - | Promoviendo la práctica de valores éticos en los estudiantes de grado 2° del Centro Educativo Gimnasio Pedagógico San Miguel, a través de juegos colaborativos para el mejoramiento del trabajo en equipo en el primer periodo del año 2025 | Monterrosa Monterrosa, Merlys María |
 | - | Estrategias inclusivas para la enseñanza del inglés en comunidades rurales: Una aplicación del diseño universal para el aprendizaje (DUA) como estrategia de mejora en el aprendizaje de Inglés en el Centro Poblado “Los Cauchos” con recursos accesibles | Portilla, Javier Francisco |
 | - | Transformando la enseñanza de las matemáticas con E²Math: Una experiencia de investigación pedagógica en el Colegio Adventista Libertad Norte de la ciudad de Bucaramanga | Valencia Renteria, Carmen Eliza |
 | - | Impacto del uso del software educativo UNOi en la comprensión de los temas de radicación en un aula inclusiva de matemáticas: Un estudio con estudiantes con y sin discapacidad de la Institución Educativa Comfasucre de Sincelejo | Valencia, Carmen Eliza |
 | - | Uso de plataformas digitales para incentivar la lectura de textos filosóficos en estudiantes de grado once de la I.E. Técnico Industrial Antonio José Camacho de la ciudad de Cali durante el primer semestre de 2025 | Valencia, Carmen Eliza |
 | - | Aplicación del método Total Physical Response (TPR) con comandos en inglés para fortalecer las estrategias educativas de ocho docentes de la ciudad de Bogotá durante el primer semestre de 2025 | Valencia Rentería, Carmen Eliza |
 | - | Resolución pacífica de conflictos y juegos cooperativos: promoción de la convivencia escolar en estudiantes de grado Jardín de la Institución Educativa Alfonso López Pumarejo, Sede Francisco José de Caldas, durante el primer semestre de 2025 | Valencia Rentería, Carmen Eliza |
 | - | Potenciando el pensamiento geométrico a través del fortalecimiento de la competencia argumentativa en un Colegio la Ciudad de Bogotá D.C | Valencia Rentería, Carmen Eliza |
 | - | Jugando con las palabras: Una estrategia lúdica para fortalecer la lectura en estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Divino Niño Jesús de Cumbal, Nariño | Valencia, Carmen Eliza |
 | - | Juegos de exploración como estrategia para motivar el aprendizaje en niños y niñas de grado primero de la Institución Educativa Técnica Departamental Manuel Salvador Meza Camargo, Sabanas de San Ángel, Magdalena, durante el primer semestre de 2025 | Valencia Renteria, Carmen Eliza |
 | - | El arte como estrategia pedagógica para fortalecer el desarrollo del vocabulario y la comprensión oral en inglés en niños de 2 a 5 años del programa comunitario de educación inicial campesina en la vereda Fidelicia Curillo Caquetá | Calderón Medina, Laura Bibiana |
 | - | La enseñanza del inglés a niños de cinco años en situación de vulnerabilidad mediante el uso de herramientas TIC un proyecto pedagógico en el conjunto de vivienda de interés social de Pitalito Colombia | Calderón Medina, Laura Bibiana |
 | - | Fomento de la participación en el aprendizaje del idioma inglés a través del uso de la plataforma Quizziz en el escenario virtual 518020 de la UNAD durante el primer semestre de 2025 | Valencia Renteria, Carmen Eliza |
 | - | Fomento y fortalecimiento de las competencias motoras en las niñas y niños del jardín comunitario Mi Pequeño Mundo de Aratoca (Santander) a través del desarrollo de circuitos motrices durante el primer semestre del 2025 | Valencia Renteria, Carmen Eliza |
 | - | La gamificación como estrategia pedagógica para fortalecer la motivación por el estudio de la filosofía en los estudiantes de grado once del Instituto Educativo Comuneros de Bucaramanga durante el primer semestre de 2025 | Valencia, Carmen Eliza |
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