Diplomado Práctica e Investigación Pedagógica : [3430] Collection home page

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SEARZUAGAA.pdf.jpg-Estrategias pedagógicas basadas en la inteligencia interpersonal para fomentar relaciones saludables en estudiantes de primer grado del colegio bilingüe PanamáFlorez Guzman, Yasmin del Rosario
ylortizb.pdf.jpg-Fomentando la lectura a través del juego en aulas inclusivas: Un estudio con estudiantes con TDAH en la Institución Juan CalvinoFlorez Guzmán, Yasmin del Rosario
wamarind.pdf.jpg-Implementación de estrategias innovadoras de enseñanza pedagógicas y andragógicas para motivar el aprendizaje de vocabulario en estudiantes adultos de la Fundación Ombrella 2024Manchola Rivera, Luz Dary
jrodriguezsil.pdf.jpg-Fomentando la habilidad lectora a través de plataformas digitales en los estudiantes de CLEI VI de la institución educativa Francisco de Paula Santander CúcutaCubides Rocha, Erika Harbleidy
yybayonas.pdf.jpg-Implementación de actividades artísticas para fomentar la permanencia escolarManchola Rivera, Luz Dary
davallejov.pdf.jpg-Estrategia para promover los juegos cooperativos como mediadores para promover la autorregulación en los niños de 5 a 6 añosCalderon Medina, Laura Bibiana
smfajardoy.pdf.jpg-Construyendo realidades de pazFlórez Guzmán, Yasmin Rosario
amvargasbar.pdf.jpg-Afianzamiento de las habilidades socioemocionales e intelectuales en los niños y niñas de la guardería pequeños traviesos de la vereda el Otoval del municipio del PeñónCalderón Medina, Laura Bibiana
spdazar.pdf.jpg-Fomento del hábito de la lectura en niños y niñas de 6 a 10 Años a través de actividades lúdicas y estrategias pedagógicas en el club de tareas me divierto sonrío y aprendo de Puerto Caicedo, Putumayo durante el segundo semestre de 2024Calderon Medina, Laura Bibiana
sotalorar.pdf.jpg-Fortalecimiento de los Procesos de Lectura y Escritura en Estudiantes del Grado 1-04 de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander Mediante Estrategias Pedagógicas y el Apoyo Familiar en el año Electivo 2024Calderón Medina, Laura Bibiana
lysaavedrat.pdf.jpg-Estrategias lúdico-pedagógicas como base integral de formación pedagógica e humanísticaCorredor Estupinan, Gina Lizeth
mjoteroce.pdf.jpg-Estrategias didácticas para fortalecer las funciones ejecutivas de las niñas y los niños de primero de básica primaria del colegio Madre LauraTrujillo Mahecha, Diana Milena
mcelisam.pdf.jpg-Estrategias digitales interactivas para potenciar la comprensión auditiva del inglés de estudiantes del colegio Nueva Generación de Bucaramanga en el segundo semestre de 2024Trujillo Mahecha, Diana Milena
gscaceresg.pdf.jpg-La comprensión y resolución de las ecuaciones de primer grado en los estudiantes de 9°-03 de la Institución Educativa San Bartolomé en el Municipio de Cúcuta en el departamento Norte de Santander a través de actividades didácticasTrujillo Mahecha, Diana Milena
nrabrilp.pdf.jpg-Fortaleciendo la autorregulación emocional en estudiantes de quinto primaria en la institución educativa El Paraíso a través de juegos de reacción y acciónMorelo Primera, Rosana
jguerrons.pdf.jpg-Fortalecimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje en los niños y niñas neurodivergentes de 5 a 12 años: Diseño e implementación de material didáctico en la Institución Educativa Guillermo Valencia de Villagarzón, Putumayo, 2024Rivera Manchola, Luz Dary
fgomezq.pdf.jpg-Estrategias con material didáctico para potenciar el aprendizaje de la gramática del inglés en estudiantes de grado tercero de básica primaria durante el segundo semestre del 2024Trujillo Mahecha, Diana Milena
dloaiza.pdf.jpg-El lenguaje poético como estrategia pedagógica en la enseñanza de las matemáticas en educación básica secundaria del Liceo Las Américas de la ciudad de Cali ValleMórelo Primera, Rosana
mylopezm.pdf.jpg-La exploración como medio para construir vínculos socialesCubides Rocha, Erika Harbleidy
ksramirezh.pdf.jpg-Impacto de las estrategias lúdicas en el desarrollo de las habilidades de expresión oral de niños de 9 a 10 Años con TDAH y TDA en la Institución Educativa Stars KidsPortilla Guerrero, Francisco Javier
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