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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | - | Fomento de la motivación por el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes del grado 603 del colegio Laura Herrera de Varela de Bogotá a través de la experimentación con el software CloudLabs | Valencia Rentería, Carmen Eliza |
 | - | Interacciones inclusivas: Diseño de experiencias basadas en DUA para favorecer las interacciones en estudiantes de grado transición del Colegio Infantil Niño Jesús de Duitama entre septiembre y diciembre de 2024 | Valencia Renteria, Carmen Eliza |
 | - | Potenciando el aprendizaje del inglés a través del juego en estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa San Francisco en la ciudad de Aguachica | Cubides Rocha, Erika Harbleidy |
 | - | La enseñanza del inglés como estrategia motivacional para mejorar la participación y el aprendizaje de los niños en la escuela dominical de la iglesia cristiana del Movimiento Misionero Mundial del bario la Paz en Florencia, Caquetá | Flórez Guzmán, Yasmin del Rosario |
 | - | Fortaleciendo la influencia de las habilidades lingüísticas orales en las percepciones y experiencias de los estudiantes de 9° grado de la Institución Educativa Técnico Agropecuario San José de Oriente durante el aprendizaje del inglés en el periodo escolar 2024 | Calderon Medina, Laura Bibiana |
 | - | Juegos cooperativos y desarrollo de habilidades, un aporte a la resolución pacífica de conflictos de los niños y niñas de primer grado de La Milagrosa | Moreno Ojeda, Silvia |
 | - | La pedagogía de la literatura como estrategia para el desarrollo de habilidades lectoras con estudiantes de segundo grado del colegio Humberto Gómez Nigiris | Moreno Ojeda, Silvia |
 | - | Fortalecimiento del pensamiento crítico en estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de la Presentación de Chinácota - Norte de Santander, a través de la elaboración de ensayos | Manchola Rivera, Luz Dary |
 | - | Fomento de la destreza manual en niños de grado transición a través del diseño de experiencias de artes plásticas entre septiembre y diciembre de 2024 | Valencia Rentería, Carmen Eliza |
 | - | Fomentando el buen trato entre los estudiantes de primer grado de la Institución Educativa Nuestra señora del Palmar Sede Jesús Obrero | Cubides Rocha, Erika Harbleidy |
 | - | Aprestamiento y pictogramas: herramientas para el desarrollo de habilidades lectoescritoras en preescolares | Cruz Carvajal, Eliana Eliana |
 | - | Fortalecimiento de la comunicación asertiva en niñas y niños de 4 a 5 años mediante mesas redondas que promuevan la expresión verbal y no verbal | Rodríguez Torres, Anyi Marcela |
 | - | Estrategias pedagógicas para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes del grado segundo de la I. E. Técnico Hugo Gamboa del municipio de San Luis de Palenque – Casanare a través de la literatura infantil | Rodríguez Torres, Anyi Marcela |
 | - | El juego de reflexión emocional como estrategia para el fortalecimiento del control de emociones en el grupo VAE del Colegio Juan Francisco Berbeo de la ciudad de Bogotá | Valencia Renteria, Carmen Elisa |
 | - | Contribución del modelo de clase invertida al aprendizaje activo y la construcción del pensamiento numérico con estudiantes de octavo grado del Instituto Pedagógico Carlos Ramírez París | Moreno Ojeda, Silvia |
 | - | Fortalecer la resolución pacífica de conflictos en los niños y niñas del grupo transición 4 de la Institución Educativa Normal Superior Montes De María del municipio de San Juan (Bolívar) a través del diseño e implementación de juegos cooperativos | Valencia Renteria, Carmen Eliza |
 | - | Fomentando la comunicación oral en inglés mediante actividades didácticas conversacionales en el aula de tercer grado de la Institución Educativa San Francisco de Asís en Apartadó, Antioquia | Cubides Rocha, Erika Harbleidy |
 | - | Las interacciones entre pares en los niños y niñas de educación inicial a través de la implementación de juegos cooperativos durante el año electivo 2024 | Torralba Rojas, Leidy Carolina |
 | - | El juego como mediador para expresar las emociones en primera infancia | Rocha Cubides, Erika Harbleidy |
 | - | Fortalecimiento de la atención y el desarrollo cognitivo de los estudiantes de transición C del Colegio Colombo Británico de Envigado a través de actividades manuales y artísticas durante el segundo semestre del año 2024 | Estupiñán Corredor, Gina Lizeth |
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