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Preview	Issue Date	Title	Author(s)
	-	El juego como estrategia pedagógica para potenciar el desarrollo socioemocional en niños de preescolar en el Jardín Infantil Arcoíris de Sueños Sabanas de San Ángel Magdalena 2024	Calderón Medina, Laura Bibiana
	-	Desarrollo de habilidades de escucha y comunicación oral en inglés mediante estrategias de enseñanza-aprendizaje activo: Un estudio en preescolar y primer grado de la I.E. Técnica Agropecuaria El Marfil	Portilla Guerrero, Francisco Javier
	-	Secuencia didáctica para fomentar la conciencia ambiental en la Vereda Corrales en el segundo semestre del 2024	Portilla, Francisco Javier
	-	La Filosofía para Niños como un instrumento para promover el progreso del aprendizaje significativo y el pensamiento crítico en los niños del grado kínder de la escuela Gabriela Mistral	Morelo Primera, Rosana
	-	Implementación de una estrategia didáctica basada en la cartelera de inglés para mejorar el desempeño de los estudiantes	Torralba, Leidy Carolina
	-	Comprensión lectora en inglés en estudiantes del grado octavo a través de herramientas interactivas durante los meses de septiembre a noviembre del año 2024	Cubides Rocha. Erika Harbleidy
	-	Motivación de la habilidad auditiva (listening) del aprendizaje del idioma inglés, a través del uso de recursos TIC, en los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria Salinas, Municipio de San Lorenzo Nariño	Harbleidy Cubides, Erika
	-	Las TIC como recurso clave para el fortalecimiento del proceso lector en la primera infancia	Rodríguez Torres, Anyi Marcela
	-	Desarrollo de la expresión y oralidad a través de juegos de palabras en la educación inicial en Santa Rita, Ituango, Antioquia	Trujillo Mahecha, Diana Milena
	-	Aprendiendo de mi entorno con la familia y la escuela	Cubides Rocha, Erika Harbleidy
	-	Promoviendo la inclusión y el respeto a la diversidad a través del juego de roles en estudiantes de 6 a 7 años de la Institución Educativa Aguas Claras, Ocaña	Cubides Rocha, Erika Harbleidy
	-	Fortalecimiento de las habilidades matemáticas del pensamiento numérico en estudiantes del grado segundo del colegio Adventista Redención mediada por las TIC	Cubides Rocha, Erika Harbleidy
	-	Fortalecimiento de la habilidad lingüística de "listening" en inglés en estudiantes de primaria de la escuela el Hoyo, ubicada en la vereda el Hoyo, Ábrego, Norte de Santander	Estupiñán Corredor, Gina Lizeth
	-	Fortalecimiento de la toma de decisiones en estudiantes de grado primero a través de la implementación de juegos de roles durante segundo semestre del año 2024.	Valencia Renteria, Carmen Eliza
	-	Fomento del Vocabulario en Inglés a través de Cuentos en Estudiantes de Secundaria	Cruz Carvajal, Eliana
	-	Pronuncia y conquista elevando el inglés con flipped classroom de ciclo v nocturno de la Institución Educativa General Santander del municipio de Tumaco	Tovar Hernandez, Erika Tatiana
	-	Fomentar la sensibilidad y apreciación estética por parte de los niños y niñas de 4 a 5 años de la vereda La Florida del municipio de Guadalupe – Huila, mediante el diseño e implementación de talleres de expresión artística, usando recursos locales durante los meses de septiembre a noviembre de 2024	Moreno Ojeda, Silvia
	-	La identificación de las emociones primarias por parte de los estudiantes de grado tercero, por medio del diccionario de emociones desde septiembre a noviembre del 2024	Cubides Rocha, Erika Harbleidy
	-	Fortalecimiento de la estimulación sensorial en niños y niñas de 2 a 4 años de edad del grupo de cuidado Mis Pequeños Ángeles de la ciudad de Ibagué- Tolima a partir del juego sensorio-motor durante el segundo semestre del 2024	Mórelo Primera, Rosana
	-	Movilizar la empatía y resolución de conflictos en niños de 6 a 10 años que residen en el Conjunto Residencial Bosque Encantado Sur del Municipio de Jamundí (Valle del cauca) a través de talleres de expresión artística durante el año 2024	Portilla Guerrero, Francisco Javier