1. Repositorio Institucional UNAD

1. Repositorio Institucional UNAD
2. Producción Científica
3. Sello Editorial UNAD
4. Revista RIAA

Title:	Las escuelas campesinas de agroecología, centros de formación campesina y los custodios de semillas en los Andes tulueños (Colombia)
metadata.dc.creator:	Álvarez Ramírez, Fernando de Jesús Castaño Arcila, Guillermo Montes Moreno, José Ferney Valencia Trujillo, Francis Liliana
Keywords:	escuelas campesinas de agroecología;marco histórico lógico cultural;desarrollo endógeno sustentable;custodios de semillas;centro de formación campesina;diálogo de saberes.
Publisher:	Sello Editorial UNAD
metadata.dc.relation:	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/riaa/article/view/988/966
metadata.dc.format.*:	application/pdf
metadata.dc.type:	info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Description:	En este artículo se indaga por las condiciones de posibilidad que han concurrido para la emergencia de las escuelas campesinas de agroecología y el Centro de Formación Campesina en el municipio de Tuluá, Valle del Cauca. Metodológicamente, se trabaja el marco Histórico Lógico Cultural, en tres momentos; el primero, relacionado con la ECAS como Desarrollo Rural Humano Sustentable don­de se enfatiza en la recuperación de los saberes populares y ancestrales que posibiliten un ejerci­cio autónomo; el segundo, una estrategia comuni­taria para el manejo y conservación de los bienes naturales mediante la consolidación de un ejerci­cio relacionado con los oficios de los integrantes de las ECAS y el tercer momento está referido a la consolidación de los planes de trabajo que tienen como fundamento el desarrollo endógeno susten­table y la búsqueda del vivir bien. Se encontró que las ECAS y el Centro de Formación Campesina son expresiones de construcción social donde se interactúa en un diálogo intracultural, intercientífico y transdisciplinar, enfatizándose en los custodios de semillas como uno de los oficios dentro de las ECAS que tiene una connotación especial sobre todo ahora que se asiste a una dictadura alimen­taria bajo la égida de las transnacionales produc­toras de semillas. Se concluye que las ECAS y el Centro de Formación Campesina son los es­pacios por excelencia donde se materializan los intercambios de saberes y experiencias, haciendo especial mención a los custodios de semillas y la importancia de su ejercicio.
metadata.dc.source:	Revista de Investigación Agraria y Ambiental; Vol. 4 No. 2 (2013); 135-147 Revista de Investigación Agraria y Ambiental; Vol. 4 Núm. 2 (2013); 135-147 2145-6453 2145-6097
URI:	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/47336
Other Identifiers:	https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/riaa/article/view/988 10.22490/21456453.988
Appears in Collections:	Revista RIAA

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.