Estrategias educomunicativas basadas en patrullas ecológicas con el fin de generar cultura ambiental sobre la protección y conservación del medio ambiente en la comunidad educativa del Colegio Integrado del Carare sede b del municipio de Cimitarra, Santander

Abstract

Desde hace mucho tiempo el deterioro del medio ambiente en Colombia, se viene observando en la calidad de vida de los colombianos, tanto en las grandes ciudades como en poblaciones menores por el mal uso de los recursos naturales o de los espacios que rodean al hombre, situación que ha conducido a establecer acciones educativas para formar hábitos de convivencia humana en el medio donde se desarrolla cada persona, para evitar el deterioro de los diferentes ecosistemas, que propician tanto en el desarrollo económico como en el humano (El Tiempo, 2020) Por consiguiente, se crea la estrategia educomunicacional que pretende incentivar el amor por el medio ambiente, el cual se ha convertido en unos de los pilares fuertes de la educación, este proyecto se forja para capacitar a estudiantes de los grados tercero y quinto, a desempeñarse como guardianes del Colegio, inicialmente se harán grupos de cuatro (4) con el fin de dividir las patrullas ambientales (Tierra, Seres Vivos, Agua y Aire) y así intervenir de manera didáctica, creativa, ecológica y educativa las diferentes problemáticas; especialmente las relacionadas con las basuras y con los animales (ardillas, iguanas, pájaros, gatos, entre otros) que habitan en las instalaciones del colegio. Para el desarrollo de esta estrategia se contará con el acompañamiento de las directivas, padres de familia y docentes quienes facilitarán horas de clase para realizar las actividades propuestas mediante un plan de trabajo estructurado y basado en el juego. Cada tema se hace según malla curricular de los grados involucrados y temas específicos del área de ciencias naturales, sociales, ética y demás asignaturas.