La Comunicación Participativa en el Colegio Gimnasio Colina Campestre: Una Reflexión Sobre su Realidad Contextualizada

Abstract

En este ensayo se reflexiona sobre la realidad contextualizada del colegio Gimnasio Colina Campestre desde la perspectiva de la comunicación participativa. Se analiza la importancia de la comunicación participativa en el ámbito educativo y su relación con el uso de redes sociales. Además, se examinan las metodologías participativas aplicadas en el colegio y el papel de la investigación en metodologías y redes sociales en la comunicación participativa. A través de la revisión de diferentes autores, se busca sustentar la tesis de que la implementación de prácticas de comunicación participativa en el colegio Gimnasio Colina Campestre, puede fortalecer la interacción y participación de la comunidad educativa, permitiendo un ambiente escolar más inclusivo y enriquecedor.