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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/64974Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Salazar Nuñez, Yurby | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_medellín | |
| dc.creator | Diaz Rios, Isabel Cristina | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-05T17:07:35Z | - |
| dc.date.available | 2024-12-05T17:07:35Z | - |
| dc.date.created | 2024-10-12 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/64974 | - |
| dc.description.abstract | Este documento presenta el análisis de resultados del Proyecto de investigación, suscrito en la línea de investigación Pedagogía, didáctica y currículo, con metodología de Investigación Cualitativa, con tipo de investigación descriptiva, realizado con un instrumento (encuesta) que fue realizada por 53 estudiantes de posgrado del Periodo 16-4 (2022) y 16-01 (2023) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD, para validar los factores que desde la autonomía y gestión del conocimiento influyen en su rendimiento académico. | |
| dc.format | ||
| dc.title | La autonomía en la gestión del conocimiento y su relación con el rendimiento académico desde la perspectiva del estudiante de posgrado | |
| dc.type | Proyecto de investigación | |
| dc.subject.keywords | Autonomía | |
| dc.subject.keywords | Aprendizaje autónomo | |
| dc.subject.keywords | Rendimiento académico | |
| dc.subject.keywords | Resultados de aprendizaje | |
| dc.subject.keywords | Gestión del conocimiento | |
| dc.subject.keywords | Motivación personal. | |
| dc.description.abstractenglish | This document presents the analysis of the results from the research project conducted within the research line of Pedagogy, Didactics, and Curriculum, utilizing a Qualitative Research methodology with a descriptive research approach. The study employed a survey as its instrument, completed by 53 graduate students from periods 16-4 (2022) and 16-01 (2023) at the Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). The objective was to validate the factors related to autonomy and knowledge management that influence their academic performance. | |
| dc.subject.category | Pedagogía | |
| Appears in Collections: | Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| icdiazri.pdf | 1.02 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
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