Enseñanza de la Lectura y Escritura en la Infancia: Un Análisis de Métodos y Prácticas Pedagógicas [2013 - 2023]

Abstract

La presente monografía analiza los métodos de enseñanza de la lectura y la escritura más utilizados en Colombia entre 2013 y 2023 con el objetivo de analizar la efectividad de diferentes métodos de enseñanza de la lectura y de la escritura en la educación inicial colombiana, donde se realizó una revisión exhaustiva de la literatura, examinando 30 referentes teóricos sobre los métodos alfabético, fonético, silábico, global y ecléctico entre los años 2013 al 2023 en Colombia y posterior a ello, una comparación de los mismos sobre su mayor efectividad en la educación en Colombia, donde los resultados muestran que aunque no existe un método único ideal, el método ecléctico, al combinar elementos de varios enfoques, ofrece una mayor flexibilidad y adaptabilidad. Donde el estudio realizado subraya la importancia de una formación docente continua y la necesidad de realizar futuras investigaciones y análisis que profundicen en la implementación de estos métodos en contextos multiculturales y diversos.