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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | - | Los niños en el mundo digital: aprendizajes y acciones | Morales Mantilla, Sandra Milena |
 | - | El cuento como herramienta didáctica para promover la lectura en los estudiantes del grado primero del colegio Sagrado Corazón de Jesús, Hermanas Bethlemitas, Pamplona año 2022 | Benavidez Suárez, María Isabel; Forero, Diana Elizabeth |
 | - | Acercamiento al idioma español como lengua extranjera a través de canciones infantiles; en estudiantes del grado de Preescolar, de la institución educativa Little Explorers de la ciudad de Shrewsbury en Inglaterra | Escorcia Mejia, Doreidys |
 | - | La tradición oral en el aula, estrategia para el fortalecimiento de las habilidades sociales del grado primero del Colegio Nuevo Paraíso | Ledezma Alzate, Paula Andrea |
 | - | Leer, comprender, escribir y construir: una propuesta para los grados transición y primero de la Institución Educativa General Alfredo Vásquez Cobo de la ciudad de Cali | Pedraza Ramírez, Carmen Eugenia |
 | - | Acciones para diversificar las experiencias literarias de los grados preescolar y segundo del colegio Alas de Jamundí- Valle del Cauca. | Pedraza Ramírez, Carmen Eugenia |
 | - | La literatura infantil para estimular la lectura y escritura creativa en los estudiantes del grado tercero de la Sede Domingo Savio de la Institución Educativa Las Mercedes Nátaga | Marín, Diana Patricia |
 | - | Propuesta para fortalecer y ampliar experiencias de literatura infantil en los niños del jardín infantil Pigmalión de la ciudad de Cali | Pedraza Ramírez, Carmen Eugenia |
 | - | Educación emocional, a través de la expresión musical en niños del grado de Transición del Jardín Infantil El Paraíso de los Niños de Choachí, Cundinamarca. | Monterrosa, Merlys |
 | - | Implementación de una estrategia por medio de la literatura para facilitar y fortalecer los procesos de iniciación en lectura y escritura en los niños y las niñas de transición del Colegio Nuevo Paraíso | Durán Peña, María Fernanda |
 | - | Rincones pedagógicos ambientes significativos para el aprendizaje en las niñas y niños de 4 a 5 años de la institución educativa Genesis en la ciudad de Barranquilla. | García Santiago, Nancy María |
 | - | Ambientes de aprendizaje mediados por el diseño universal de aprendizaje-DUA, en el marco de la educación inclusiva en la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori | Franco Ballesteros, Luz Yaneth |
 | - | Actividades Rectoras para la enseñanza aprendizaje del pensamiento lógico matemático. | Benavides Suárez , María Isabel |
 | - | Aprendiendo en el divertido mundo de las TIC | Miranda Figueroa, Ruth Estella |
 | - | Implementación de estrategias didácticas para el fortalecimiento de la lectura y la escritura en las niñas y los niños del grado de transición del colegio José Ortega y Gasset de la ciudad de Bogotá. | Hernández Rodríguez, Zaret Ester |
 | - | Fortalecimiento del pensamiento geométrico a través de una estrategia pedagógica en los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Colegio Nuevo Paraíso de la ciudad de Bogotá, D.C. | Marin Pataquiva, Diana Patricia |
 | - | Implementación de una estrategia didáctica para el fortalecimiento de los procesos de lectura y escritura de los niños y niñas del grado Transición de la escuela Oswaldo Díaz | Otero Zafra, Leisly Carolina |
 | - | Estrategia lúdica en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes de primero de la Sede Monte Frio en la parte rural del municipio Chaguaní Cundinamarca | Benavides Suárez, María Isabel |
 | - | Análisis documental para el fortalecimiento de las Competencias Ciudadanas en docentes de Primera Infancia como parte esencial en la formación integral de los niños. | Vargas Losada, Cecilia Alexandra |
 | - | La empatía en la pedagogía, viaje hacia una pedagogía de la empatía a favor de la educación inclusiva | Mahecha Bustos, Syrley Liced |
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