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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/67161| Title: | La educación a distancia en Colombia acceso para todos |
| metadata.dc.creator: | Piñeros Vargas, Diana Katherine |
| metadata.dc.date.created: | 2025-02-24 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Aprendizaje Autónomo Constructivista Desplazamiento Educación Virtual |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | Proyecto aplicado |
| Abstract: | La modalidad virtual en la educación es una innovación social porque rompe el paradigma de la educación presencial y mejora la educación por aprendizaje autónomo y autoeficacia en los estudiantes. Da acceso a poblaciones vulnerables, con movilidad reducida o madres cabezas de hogar entre otros grupos de personas que solo gracias a esta innovación han podido estudiar y cumplir metas basadas en escolaridad bachiller, técnico, profesional y maestrías por lo que aporta grandemente al desarrollo no solo de equidad educativa de la región, sino que a su vez en la economía. La educación virtual se gestó en la comunidad a través de un proceso de innovación y adaptación. Comenzó con la identificación de las necesidades educativas de la comunidad y la búsqueda de soluciones tecnológicas para abordarlas. (Prometeica nº 2 Artículo de revista·1969·Editorial), Luego, se crearon plataformas de aprendizaje en línea y se capacitaron a los docentes para que pudieran utilizarlas de manera efectiva. |
| Description: | https://www.youtube.com/watch?v=Sq4CklF563Y |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/67161 |
| metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_girardot |
| Appears in Collections: | Psicología |
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