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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/67352| Title: | Fortalecimiento del conocimiento ancestral afrocolombiano en estudiantes de primaria a través de estrategias pedagógicas que promuevan un aprendizaje autónomo y la vivencia de tradiciones locales |
| metadata.dc.creator: | Arrieta Fernández, Ana Julia Fernández Barrios, Mirna Imaculada Sánchez Sánchez, Farides Ester |
| metadata.dc.date.created: | 2025-03-05 |
| metadata.dc.subject.keywords: | Estrategias pedagógicas Afrocolombianidad Vivencia de tradiciones locales Conocimiento ancestral |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | Proyecto de investigación |
| Abstract: | El proyecto Fortalecimiento del conocimiento ancestral afrocolombiano en estudiantes de primaria a través del aprendizaje autónomo y la vivencia de tradiciones locales, tiene como objetivo fortalecer el conocimiento ancestral afrocolombiano en estudiantes de primaria mediante estrategias pedagógicas basadas en el aprendizaje autónomo y la vivencia de tradiciones locales. A través de un enfoque cualitativo e investigación-acción, se implementaron talleres, jornadas culturales y visitas a comunidades afrocolombianas, logrando un notable incremento en la apreciación, participación y conocimiento de la cultura afrocolombiana por parte de los estudiantes. Este trabajo destaca la importancia de integrar la diversidad cultural en el currículo escolar para promover una educación inclusiva y representativa. |
| Description: | no aplica |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/67352 |
| metadata.dc.subject.category: | Pedagogía Investigación |
| metadata.dc.coverage.spatial: | cead_-_santa Marta |
| Appears in Collections: | Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo |
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