Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81934
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.creatorLópez Cadena, Zully Enith-
dc.creatorSoler Molina, Andrés Felipe-
dc.date.accessioned2026-06-04T15:20:53Z-
dc.date.available2026-06-04T15:20:53Z-
dc.date.created2026-06-04-
dc.identifier.otherMEspa
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/81934-
dc.description.abstractLa CIPAS Territorial “Aprendizaje significativo en escenarios naturales”, desarrollada en la Institución Educativa El Retiro de San José del Guaviare, tuvo como objetivo promover el aprendizaje sensorial y el cuidado de la salud mental mediante el contacto con la naturaleza en estudiantes de quinto grado y sus familias. A través del trabajo conjunto entre comunidad, escuela y el semillero Yanapay Saberes, se reflexionó sobre la relación entre salud mental, el cuidado de la naturaleza y los saberes locales para impulsar acciones solidarias y sostenibles. El informe describe tres sesiones clave en las que se aplicó una metodología de línea de tiempo sociocultural, planificación, ejecución y evaluación, permitiendo identificar necesidades y proponer alternativas de transformación basadas en la participación activa.spa
dc.formatpdfspa
dc.language.isoesspa
dc.relationEscuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAHspa
dc.titleAprendizaje Significativo en Escenarios Naturalesspa
dc.typeE-bookspa
dc.subject.keywordsAprendizaje sensorialspa
dc.subject.keywordsNaturalezaspa
dc.subject.keywordsSalud mentalspa
dc.subject.keywordsSentidosspa
dc.subject.categoryCiencias Socialesspa
dc.instructional.methodEjercicio que fomentan el desarrollo de competenciasspa
dc.audience.educationalevelPregradospa
dc.instructional.objectiveLa CIPAS Territorial “Aprendizaje significativo en escenarios naturales”, desarrollada en la Institución Educativa El Retiro de San José del Guaviare, tuvo como objetivo promover el aprendizaje sensorial y el cuidado de la salud mental mediante el contacto con la naturaleza en estudiantes de quinto grado y sus familias. A través del trabajo conjunto entre comunidad, escuela y el semillero Yanapay Saberes, se reflexionó sobre la relación entre salud mental, el cuidado de la naturaleza y los saberes locales para impulsar acciones solidarias y sostenibles. El informe describe tres sesiones clave en las que se aplicó una metodología de línea de tiempo sociocultural, planificación, ejecución y evaluación, permitiendo identificar necesidades y proponer alternativas de transformación basadas en la participación activa.spa
dc.coverage.departmentBogotáspa
dc.publisher.programPsicologíaspa
dc.type.softwareOtrosspa
Appears in Collections:e-Memorias ECSAH

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Memorias_Aprendizaje_significativo_en_escenarios naturales.pdf1.85 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.