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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81934| Title: | Aprendizaje Significativo en Escenarios Naturales |
| metadata.dc.creator: | López Cadena, Zully Enith Soler Molina, Andrés Felipe |
| metadata.dc.identifier.other: | ME |
| metadata.dc.instructional.objective: | La CIPAS Territorial “Aprendizaje significativo en escenarios naturales”, desarrollada en la Institución Educativa El Retiro de San José del Guaviare, tuvo como objetivo promover el aprendizaje sensorial y el cuidado de la salud mental mediante el contacto con la naturaleza en estudiantes de quinto grado y sus familias. A través del trabajo conjunto entre comunidad, escuela y el semillero Yanapay Saberes, se reflexionó sobre la relación entre salud mental, el cuidado de la naturaleza y los saberes locales para impulsar acciones solidarias y sostenibles. El informe describe tres sesiones clave en las que se aplicó una metodología de línea de tiempo sociocultural, planificación, ejecución y evaluación, permitiendo identificar necesidades y proponer alternativas de transformación basadas en la participación activa. |
| metadata.dc.date.created: | 2026-06-04 |
| metadata.dc.language.iso: | es |
| metadata.dc.subject.keywords: | Aprendizaje sensorial Naturaleza Salud mental Sentidos |
| metadata.dc.relation: | Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH |
| metadata.dc.publisher.program: | Psicología |
| metadata.dc.type.software: | Otros |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | E-book |
| metadata.dc.instructional.method: | Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias |
| metadata.dc.audience.educationalevel: | Pregrado |
| Abstract: | La CIPAS Territorial “Aprendizaje significativo en escenarios naturales”, desarrollada en la Institución Educativa El Retiro de San José del Guaviare, tuvo como objetivo promover el aprendizaje sensorial y el cuidado de la salud mental mediante el contacto con la naturaleza en estudiantes de quinto grado y sus familias. A través del trabajo conjunto entre comunidad, escuela y el semillero Yanapay Saberes, se reflexionó sobre la relación entre salud mental, el cuidado de la naturaleza y los saberes locales para impulsar acciones solidarias y sostenibles. El informe describe tres sesiones clave en las que se aplicó una metodología de línea de tiempo sociocultural, planificación, ejecución y evaluación, permitiendo identificar necesidades y proponer alternativas de transformación basadas en la participación activa. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81934 |
| metadata.dc.subject.category: | Ciencias Sociales |
| metadata.dc.coverage.spatial: | Colombia |
| metadata.dc.coverage.department: | Bogotá |
| Appears in Collections: | e-Memorias ECSAH |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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