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https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82111| Title: | Mi Territorio en Colores y Semillas de Memoria |
| metadata.dc.creator: | García Castro, Ingrid Dayana Rosas Suárez, Gina Paola Rodríguez Lasso, Lina Alexandra Soto Ortiz, Julieth Fernanda Tumay García, Dorelis Adriana Rodríguez Díaz, Lina Marcela Noguera Velandia, Jennifer Milady Ducon Gutiérrez, Laura Daniela Pinto, Nala |
| metadata.dc.identifier.other: | ME |
| metadata.dc.instructional.objective: | Fortalecer la apropiación, valoración y reconocimiento cultural del territorio del Casanare mediante la creación colectiva de cuadros con semillas, flores y tierras de colores propias de la región, integrando historias, cuentos, mitos, leyendas y cantos tradicionales, en el momento de desarrollar las experiencias para que se fortalezca la memoria cultural, la identidad comunitaria y el sentido de pertenencia. Identificar y recopilar elementos culturales del territorio del Casanare, como historias, cuentos, mitos, leyendas y cantos tradicionales, para su integración en las actividades artísticas. Promover la creación colectiva de cuadros utilizando semillas, flores y tierras de colores propias de la región, como estrategia para fortalecer la expresión artística y el trabajo colaborativo. Fomentar el reconocimiento y la apropiación cultural, fortaleciendo la memoria cultural, la identidad comunitaria y el sentido de pertenencia en los participantes a través de las experiencias desarrolladas. |
| metadata.dc.date.created: | 2026-06-09 |
| metadata.dc.language.iso: | es |
| metadata.dc.subject.keywords: | Apropiación territorial Memoria colectiva Identidad cultural Adultos mayores Patrimonio cultural Participación comunitaria |
| metadata.dc.relation: | Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU |
| metadata.dc.publisher.program: | Licenciatura en Educación Infantil |
| metadata.dc.type.software: | Articulate |
| metadata.dc.format.*: | |
| metadata.dc.type: | E-book |
| metadata.dc.instructional.method: | Ejercicio que fomentan el desarrollo de competencias |
| metadata.dc.audience.educationalevel: | Pregrado |
| Abstract: | La experiencia pedagógica y cultural Mi Territorio en Colores y Semillas de Memoria se desarrolló con adultos mayores del Centro Vida Los Héroes del municipio de Yopal, Casanare, con el propósito de fortalecer la apropiación territorial, la identidad cultural y la memoria colectiva. La estrategia integró actividades artísticas mediante la elaboración de cuadros con semillas, flores y tierras de colores representativas de la región, promoviendo el diálogo de saberes, la recuperación de historias, mitos, leyendas y tradiciones locales. La metodología se fundamentó en el aprendizaje significativo, la participación activa y el intercambio intergeneracional entre adultos mayores, estudiantes y docentes de la UNAD. Los resultados evidenciaron el fortalecimiento del sentido de pertenencia, la valoración de los saberes ancestrales, la integración comunitaria y el reconocimiento del patrimonio cultural del territorio. La experiencia contribuyó al bienestar social y cultural de los participantes y consolidó espacios de construcción colectiva de memoria e identidad territorial. |
| URI: | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/82111 |
| metadata.dc.subject.category: | Ciencias de la Educación |
| metadata.dc.coverage.spatial: | Colombia |
| metadata.dc.coverage.department: | Yopal |
| Appears in Collections: | e-Memorias ECEDU |
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| File | Description | Size | Format | |
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