Repositorio Institucional UNAD: Envíos recientes
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La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Cartagena, Carmen de Bolívar, Curumaní, Chirimbicayra y Pailitas
(2025-05-20)Este trabajo de profundización se enmarca en una práctica académica orientada al abordaje psicosocial del conflicto armado colombiano desde un enfoque narrativo y comunitario. Se analiza el relato “Nos venimos a llevar a sus hijos”, donde una madre narra el reclutamiento forzado de sus hijos y el desplazamiento de su familia. El testimonio permite identificar emergentes psicosociales como el miedo, la ruptura del tejido ... -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Pereira, Filandia, Tuluá y Santa Rosa de Cabal
(2025-05-17)En Colombia el conflicto armado ha sido la causa de diferentes escenarios de violencia. En este documento se presenta el enfoque narrativo como herramienta de evaluación de contextos de violencia a través del cual se logran identificar emergentes psicosociales y recursos de afrontamiento y resiliencia surgidos en medio de los mismos. En una primera parte se desarrolla un análisis sobre un caso seleccionado, tomando ... -
Red Infancias #83 – Emociones Y Tipos De Apego Con Victoria Psique
(Licenciatura en Educación Infantil, 2021-06-15)En este episodio, se aborda la relación entre las emociones y los tipos de apego en la infancia. Victoria Psique comparte su experiencia en el acompañamiento emocional de niños y niñas, destacando la importancia de comprender y gestionar las emociones desde una edad temprana. La conversación enfatiza cómo los diferentes estilos de apego influyen en el desarrollo emocional y en la formación de relaciones saludables. -
Red Infancias #54 – Miedo A La Oscuridad
(Licenciatura en Educación Infantil, 2022-01-24)la pedagoga Mary Luz Guerrero explora la importancia de la literatura infantil en el desarrollo de la niñez. Destaca cómo los distintos géneros literarios —como el narrativo, lírico, dramático y didáctico— juegan un papel esencial en la estimulación cognitiva, emocional y social de los niños. Se enfatiza la necesidad de integrar estos géneros en la educación desde la primera infancia, promoviendo una experiencia literaria ... -
La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de Antioquia, Meta y Guaviare
(2025-05-22)Tabla 1 Formulación de preguntas circulares, reflexivas y estratégicas …….……………….10 Tabla 2 Estrategias a implementar Masacre Bojaya ………………………………………….16 Apéndice A Memorias en Imágenes: Voces que Resisten ........................................................... 36 -
Las Construcciones Sostenibles: Una alternativa para las viviendas de interés social -VISS
(2025-05-09)La industria de la construcción es un mecanismo de desarrollo para las sociedades; sin embargo, también es una de las principales actividades de explotación natural, que hacen uso irresponsable de los recursos naturales; de allí que a nivel nacional las diferentes entidades relacionadas con este tipo de actividad, hacen esfuerzos y se proyectan a buscar alternativas más adecuadas para la construcción de viviendas ... -
Artesanías tradicionales como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la identidad cultural del pueblo Eperara en los estudiantes de 3° grado de la sede Educativa Tórtola, Olaya Herrera, Nariño
(2025-06-05)Esta investigación tuvo como objetivo fortalecer la enseñanza práctica de las artesanías tradicionales en chaquiras y canastos entre los estudiantes de 3° grado de la Sede Educativa Tórtola, ubicada en el resguardo indígena Turbio Bacao, en Olaya Herrera, Nariño. El proyecto respondió a la necesidad de preservar la identidad cultural del pueblo Eperara Siapidaara, reconocido por su vida en armonía con la naturaleza y ... -
Fortalecimiento de los valores culturales del Pueblo Eperaara Siapidaara a partir de una propuesta pedagógica propia basada en la danza tradicional con los estudiantes del grado cuarto de la Sede Educativa Tórtola del Municipio Olaya Herrera - Nariño
(2025-06-05)La práctica de las danzas tradicionales representa un conocimiento simbólico arraigado en la comunidad Eperaara Siapidaara, a través de ella, se reconoce la identidad de los pueblos étnicos, quienes dan vida a los valores culturales y establecen una conexión con el cosmos para mantener la comunicación y armonía entre los seres humanos y los espíritus de la naturaleza. Estas prácticas han perdurado en la comunidad desde ... -
La tradición oral propia como estrategia pedagógica para fortalecer la escritura de textos narrativos, con los estudiantes de grado séptimo A de la Institución Educativa Los Andes de Cuaical, Resguardo Indígena de Cumbal (Nariño
(2025-06-05)La percepción de la escritura como una tarea difícil y poco atractiva afecta el rendimiento académico de los estudiantes, este problema es notorio en la educación primaria y secundaria, donde la producción textual presenta serias dificultades en coherencia, cohesión y adecuación. En la Institución Educativa Los Andes de Cuaical, los estudiantes, especialmente del grado séptimo A, mostraron baja capacidad de expresión ... -
Análisis de la implementación de la política pública de vendedoras y vendedores informales en el programa de ferias institucionales permanentes (2022 -2024): estudio de caso Feria Permanente Las Aguas.
(2025-02-16)El presente trabajo de grado tiene como propósito analizar la implementación de la Política Pública de Vendedores Informales a través del programa de ferias institucionales permanentes, tomando como estudio de caso la Feria Permanente Las Aguas, ubicada en la localidad de La Candelaria, Bogotá. El análisis se realizó desde un enfoque cuantitativo, con apoyo en las teorías de implementación de políticas públicas Top-down ... -
Red Infancias #82 – El MAS Étnico Y Cultural Con Adriana Mendoza
(Licenciatura en Educación Infantil, 2021-06-08)Este episodio se centra en la diversidad étnica y cultural en el ámbito educativo colombiano. Adriana Mendoza comparte su experiencia en la implementación del Modelo de Atención Solidaria (MAS), abordando cómo este modelo busca integrar las particularidades culturales de diversas comunidades en los procesos educativos. La conversación destaca la importancia de reconocer y valorar las identidades culturales en la formación ... -
Red Infancias #79 – Infalario Matías Y Filomena
(Licenciatura en Educación Infantil, 2020-09-08)En este episodio, Matías, un niño de 7 años, comparte sus pensamientos y vivencias junto a su mascota Filomena. A través de su relato, se exploran temas como la amistad, el cuidado de los animales y la importancia de las mascotas en la vida de los niños. La conversación destaca cómo las relaciones con los animales pueden influir positivamente en el desarrollo emocional y social de los niños, fomentando valores como la ... -
Liderazgo transformacional
(Especialización en Inteligencia e Innovación Organizacional, 2025-06-03)Este Objeto Virtual de Información permite al estudiante conocer y analizar el estilo de liderazgo transformacional, comprendiendo sus cuatro dimensiones fundamentales: influencia idealizada, motivación inspiradora, estimulación intelectual y consideración individualizada. A través de él el estudiante podrá identificar cómo se manifiestan estas dimensiones en contextos organizacionales actuales. -
Red Infancias #78 – Infalario Luciana 9 Años
(Licenciatura en Educación Infantil, 2020-07-07)En este episodio, Luciana, una niña de 9 años, comparte sus pensamientos, emociones y experiencias cotidianas. A través de su relato, se busca comprender cómo los niños interpretan y se relacionan con el mundo que los rodea, promoviendo una comprensión más profunda de su mundo interior. -
Red Infancias #77 – Reglamento Estudiantil UNAD
(Licenciatura en Educación Infantil, 2020-05-12)Este episodio se centra en el Reglamento Estudiantil de la UNAD, abordando su importancia y aplicación en la vida académica de los estudiantes. Se discuten aspectos clave como los derechos y deberes de los estudiantes, las normas de convivencia y el régimen disciplinario, con el objetivo de fomentar una comprensión clara de las responsabilidades y normas que rigen la comunidad universitaria. -
Sistema Único de Habilitación Colombiano
(Especialización en Gerencia y Auditoría de la Calidad en Salud, 2025-06-03)Este recurso educativo propone un recorrido pedagógico a través de contenidos teóricos, recursos interactivos, actividades prácticas y evaluación formativa, que permiten al estudiante comprender cómo el Sistema Único de Habilitación regula y garantiza que los prestadores de servicios de salud cumplan con condiciones mínimas de calidad para operar en el país. -
Fortalecimiento del sentido de pertenencia y la valoración del Páramo Mundo Nuevo en el Resguardo Indígena del Gran Cumbal, a través de un plan de aula con los estudiantes de grado cuarto de la Institución Educativa los Andes de Cuaical Nariño
(2025-04-10)El páramo, es un ecosistema de alta montaña que enfrenta diversas amenazas, cambio climático y actividades humanas insostenibles en el Resguardo Indígena del gran Cumbal - Nariño, existe un desconocimiento sobre la importancia del páramo Mundo Nuevo, los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa los Andes de Cuaical, situación que preocupa, debido a que el papel, que los futuros jóvenes tendrán como líderes ... -
Red Infancias #76 – Infalario Samanta
(Licenciatura en Educación Infantil, 2020-05-06)En este episodio, se presenta a Samanta, una niña de 6 años, quien comparte sus pensamientos, emociones y experiencias cotidianas. A través de su relato, se busca comprender cómo los niños interpretan y se relacionan con el mundo que los rodea, promoviendo una comprensión más profunda de su mundo interior. -
Aprendizaje de las huellas de la lengua Pasto para el fortalecimiento de la identidad cultural del pueblo Pasto, a través de una estrategia didáctica, con los estudiantes del grado tercero, del Centro Educativo Cristo Rey del Resguardo Indígena de Chiles - Nariño, en los años 2023-2024
(2025-06-06)El proyecto de investigación se enfoca en la enseñanza de las "huellas" de la lengua Pasto, entendidas como construcciones narrativas de la tradición oral, en la comunidad indígena del Resguardo de Chiles, con el propósito de preservar la identidad cultural del pueblo Pasto. El problema central radica en la falta de preservación de la lengua, parte fundamental de la identidad cultural, debido a la imposición de otras ... -
Red Infancias #75 – Entrevista Natalia Olave Gómez
(Licenciatura en Educación Infantil, 2020-04-21)En este episodio, se presenta una entrevista con Natalia Olave Gómez, quien comparte sus experiencias y perspectivas relacionadas con la educación infantil. La conversación aborda temas relevantes en el ámbito educativo, destacando enfoques y prácticas que contribuyen al desarrollo integral de los niños y niñas.
