Voici les éléments 6721-6740 de 65028

    • Cibersofía # 258 – Enseñanza de la Filosofía y ODS 

      Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2024-11-07)
      Este episodio aborda la relación entre la enseñanza de la filosofía y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Se reflexiona sobre cómo la filosofía, más allá de su carácter teórico, puede contribuir a la formación de ciudadanos críticos y conscientes frente a los retos globales, promoviendo la equidad, la sostenibilidad y la paz.
    • Cibersofía # 257 – Experiencias en el Ágora Investigación Licenciatura en Filosofía 

      Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2024-10-31)
      Este episodio presenta las experiencias del Ágora como un espacio de investigación en el marco de la Licenciatura en Filosofía. Se destaca cómo este escenario fomenta el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y la construcción de conocimiento desde la reflexión filosófica aplicada a contextos educativos y sociales.
    • Cibersofía # 256 – Ágora y Estrategia Lifi, práctica pedagógica 

      Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2024-10-24)
      Este capítulo explora la experiencia del Ágora y la estrategia pedagógica Lifi como espacios innovadores de enseñanza y aprendizaje. Se examina cómo estas prácticas fomentan la participación, el diálogo y la construcción colectiva del conocimiento, consolidando un modelo educativo basado en la interacción, la reflexión crítica y la transformación social.
    • Cibersofía # 255 – Reflexiones sobre el pensamiento y la Educación 

      Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2024-10-17)
      Este capítulo aborda la relación entre el pensamiento crítico y los procesos educativos, resaltando cómo la reflexión filosófica puede enriquecer la práctica pedagógica. Se analiza la importancia de cultivar el pensamiento autónomo, creativo y ético en estudiantes y docentes, como base para una educación transformadora y consciente de los desafíos contemporáneos.
    • Cibersofía # 254 – Docencia y transformación social, parte 2 

      Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2024-10-10)
      En esta segunda parte se profundiza en experiencias concretas donde la labor docente ha generado cambios significativos en comunidades y contextos sociales. Se destacan metodologías innovadoras, prácticas pedagógicas críticas y el rol de los educadores como agentes de cambio en la construcción de tejido social.
    • Cibersofía # 253 – Docencia y transformación social, parte 1 

      Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2024-09-26)
      Este episodio explora el papel de la docencia como motor de transformación social. Se analiza cómo los educadores, más allá de transmitir conocimientos, pueden fomentar valores, pensamiento crítico y compromiso ciudadano, contribuyendo a una sociedad más justa y equitativa.
    • Cibersofía # 252 – Ecosofía Parte 2 

      Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2024-09-19)
      En este episodio se profundiza en la ecosofía como alternativa crítica frente a los modelos de desarrollo tradicionales. Se abordan experiencias y prácticas que buscan armonizar la vida humana con los ecosistemas, destacando la importancia de la conciencia ambiental, la acción comunitaria y el pensamiento filosófico para construir un futuro sostenible.
    • Cibersofía # 251 – Ecosofía Parte 1 

      Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2024-09-12)
      Este episodio introduce el concepto de la ecosofía como una reflexión filosófica sobre la relación entre los seres humanos, la naturaleza y la cultura. Se exploran sus fundamentos éticos y su relevancia en un contexto marcado por la crisis ambiental y social, resaltando la necesidad de una visión integral que articule ecología, sabiduría y responsabilidad.
    • Cibersofía # 250 – Filosofía de la Educación 

      Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2024-09-05)
      Este episodio explora la filosofía de la educación como campo que orienta la práctica docente y la reflexión sobre el sentido de enseñar y aprender. Se destacan sus fundamentos éticos y sociales, así como su papel en la formación de sujetos críticos, autónomos y comprometidos con la transformación de la sociedad.
    • Cibersofía # 249 – Filosofía moral y Emociones, parte 2 

      Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2024-06-13)
      En esta segunda parte se profundiza en el vínculo entre filosofía moral y emociones, examinando cómo distintos pensadores han comprendido el papel de los afectos en la vida ética. Se reflexiona sobre la importancia de integrar razón y sentimiento para orientar acciones responsables y fortalecer la dimensión humana de la moralidad.
    • Cibersofía # 248 – Filosofía moral y Emociones 

      Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2024-06-06)
      Este episodio aborda la relación entre la filosofía moral y las emociones, analizando cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones éticas y en la construcción de la vida buena. Se exploran perspectivas filosóficas que reconocen el papel de las emociones en la formación del carácter y en la convivencia humana.
    • Cibersofía # 247 – Educar para la Paz Pedagogía Paz y Ruralidad 

      Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2024-05-23)
      Este episodio reflexiona sobre la relación entre educación para la paz, pedagogía y ruralidad en Colombia. Se destacan las iniciativas educativas en territorios rurales como herramientas de transformación social, orientadas a fortalecer la convivencia, la justicia y la reconstrucción del tejido comunitario en contextos históricamente afectados por la violencia.
    • Cibersofía # 246 – Literatura Afro 

      Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2024-05-16)
      Este episodio explora la literatura afro como expresión de identidad, resistencia y memoria colectiva. Se destacan sus aportes a la visibilización de las voces afrodescendientes, la transmisión de saberes ancestrales y la construcción de nuevas narrativas que enriquecen la cultura y el pensamiento crítico.
    • Cibersofía # 245 – Museo Afro 

      Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2024-05-09)
      Este episodio aborda la importancia del Museo Afro como espacio de memoria, identidad y resistencia cultural. Se resalta su papel en la preservación del patrimonio afrodescendiente, la visibilización de las luchas históricas y la promoción del reconocimiento de la diversidad en la construcción de la nación.
    • Cibersofía # 244 – Antonio Negri, Parte 2 

      Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2024-05-02)
      En esta segunda parte se profundiza en el pensamiento de Antonio Negri, especialmente en sus propuestas sobre la multitud como sujeto político y la construcción de alternativas frente al poder hegemónico. Se examinan sus reflexiones en torno a la cooperación, la resistencia y la democracia en el contexto global.
    • Cibersofía # 243 – Antonio Negri, Parte 1 

      Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2024-04-25)
      Este episodio introduce el pensamiento de Antonio Negri, filósofo y teórico político italiano, destacando sus aportes a la crítica del capitalismo contemporáneo. Se analizan sus ideas sobre el poder, la multitud y la democracia radical, como bases para comprender los desafíos sociales y políticos actuales.
    • Cibersofía # 242 – Formación de Maestros y desarrollo existencial del Ethos, parte 2 

      Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2024-04-18)
      En esta segunda parte se profundiza en la relación entre la formación de maestros y el desarrollo existencial del ethos, abordando las prácticas pedagógicas que consolidan la identidad docente. Se destaca cómo la reflexión filosófica y ética contribuye a una educación más humana, consciente y transformadora.
    • Cibersofía # 241 – Formación de Maestros y desarrollo existencial del Ethos 

      Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2024-04-04)
      Este episodio analiza la formación de maestros desde una dimensión filosófica y ética, resaltando su papel en el desarrollo del ethos docente. Se reflexiona sobre cómo la práctica pedagógica trasciende la transmisión de conocimientos para convertirse en un ejercicio de construcción existencial, responsabilidad social y compromiso con la transformación educativa.
    • Cibersofía # 240 – Filosofía para la Mente 

      Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2023-03-07)
      Este episodio profundiza en la filosofía como una herramienta para el desarrollo de la mente, orientada a fortalecer el pensamiento crítico, la reflexión ética y la búsqueda de sentido. Se destaca cómo la práctica filosófica contribuye al bienestar personal y a una comprensión más amplia del mundo.
    • Cibersofía # 239- Radio Educar Memorias para La Paz 

      Pedraza, Clara (Licenciatura en Filosofía, 2023-03-07)
      Este episodio presenta la radio como una herramienta pedagógica y cultural para la construcción de paz, a través de la recuperación y difusión de memorias colectivas. Se resalta su papel en la visibilización de experiencias comunitarias, la promoción del diálogo y la preservación de la memoria histórica.