Miradas colectivas del departamento de Boyacá, municipios de Sogamoso y Chiquinquira

Abstract

En los últimos años nuestro país se ha visto inmerso en situaciones cada vez más álgidas debido a diferentes factores, económicos, parentales, comportamentales, de excesos, carencias o falencias en la educación por ello las problemáticas sociales van en aumento y las políticas públicas se hacen insuficientes para cubrir las necesidades que presenta cualquier comunidad, debido en parte a que la familia como institución también ha perdido su reconocimiento y función como núcleo de la sociedad, son cada vez el número de familias disfuncionales que arrojan a personas incapaces de tomar decisiones, de presentar comportamientos prosociales y de tener habilidades sociales que les permitan una armonía a nivel familiar y a nivel comunitario. Nuestro propósito como psicólogos será indagar acerca de aquellos factores que amenazan el bienestar y estado emocional de las personas, su familia y su comunidad de manera que a partir de sus testimonios, culturas y tradiciones, brindemos alternativas viables de solución por ello, dentro de un grupo de cinco profesionales nos acercamos a diferentes comunidades comprendidas en el perímetro del departamento de Boyacá, los cuales fueron, Chiquinquirá y Sogamoso, en este último en diferentes contextos sociales; con un abordaje a las familias participantes, posterior a un acercamiento inicial y un ejercicio de observación que darían las bases para continuar nuestro propósito investigativo, continuando con la aplicación de la técnica de árbol de problemas como insumo para la identificación de la problemática más incidente en cada comunidad, de igual forma la elaboración de una matriz FODA, para finalmente presentar las propuestas de intervención de acuerdo a revisión de literatura, enfoques de investigación y métodos efectivos de acuerdo a los hallazgos en cada grupo a intervenir. Posterior al ejercicio de observación, realización de entrevistas abiertas, cerradas, aplicación de instrumentos y demás actividades mencionadas anteriormente, encontrando en la comunidad las problemáticas de violencia intrafamiliar, malos hábitos alimenticios en los estudiantes, efectos de la tecnología en la relación de la familia y el consumo de sustancias psicoactivas, para los cuales cada profesional presentó su propuesta de intervención, de manera que la comunidad sea activa en el proceso de transformación y contribución para la respectiva superación de la crisis presentada.