El presente estudio pretende mostrar cómo la implementación de un programa de intervención psicosocial puede aportar al fortalecimiento de la resiliencia en 19 adolescentes de ambos sexos, escolarizados en la Institución Educativa Ciudadela Siglo XXI de la ciudad de Florencia, con edades que oscilan entre los 14 y 17 años. Se realiza una Investigación Acción Participativa de tipo cualitativo-descriptivo en la cual ...