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Diseño de un objeto virtual de aprendizaje en la UNAD, para el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje de las matemáticas en la modalidad a distancia.
dc.contributor.advisor | Meneses Rivas, Gustavo Antonio | |
dc.coverage.spatial | cead_-_valledupar | spa |
dc.creator | Garavit, Jairit | |
dc.date.accessioned | 2018-01-18T03:59:25Z | |
dc.date.available | 2018-01-18T03:59:25Z | |
dc.date.created | 2017-12-13 | |
dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/14308 | |
dc.description.abstract | El presente proyecto aplicado tiene como objetivo el diseño de un Objeto virtual de aprendizaje en la UNAD, para el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje del curso de Lógica Matemática en la modalidad a distancia. El presente proyecto aplicado tiene como objetivo el diseño de un objeto virtual de aprendizaje en la UNAD, para el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje del curso de lógica matemática en la modalidad a distancia. Para ello se ha diseñado un entorno virtual de aprendizaje interactivo, orientado a los estudiantes de todos los programas académicos de la UNAD, como estrategia tecnológica de enseñanza significativa para el desarrollo de los temas del área en Ciencias básicas en el cual estos puedan hacer pertinente la asignatura desde su contexto, teniendo en cuenta los estándares básicos en Ciencias Básicas. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
dc.title | Diseño de un objeto virtual de aprendizaje en la UNAD, para el fortalecimiento de los procesos de aprendizaje de las matemáticas en la modalidad a distancia. | spa |
dc.type | Proyecto aplicado | spa |
dc.subject.keywords | Aprendizaje Significativo | spa |
dc.subject.keywords | Estrategia Tecnológica | spa |
dc.subject.keywords | Lógica Matemática | spa |
dc.subject.keywords | Objeto Virtual de Aprendizaje | spa |
dc.description.abstractenglish | The objective of this applied project is the design of a virtual learning object in the UNAD, for the strengthening of the learning processes of the Mathematical Logic course in the distance modality. To this end, an Interactive Virtual Learning Environment has been designed, oriented to the students of all the academic programs of the UNAD, as a technological strategy of meaningful teaching for the development of the topics of the area in Basic Sciences in which these can make pertinent the subject from its context, taking into account the basic standards in Basic Sciences. | spa |
dc.subject.category | Especialización en Educación Superior a Distancia | spa |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |