Estudio de factibilidad para la creacion de una granja integral didactica autosuficiente en el municipio de Sogamoso

Figueroa Sánchez, Constanza; Cely, Marco Aurelio; Mariño Barrera, Omar

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cfigueroac.pdf (Estudio de factibilidad para la creacion de una granja integral didactica autosuficiente en el municipio de Sogamoso) (1.250Mb)

Date

2005

Author

Figueroa Sánchez, Constanza

Cely, Marco Aurelio

Mariño Barrera, Omar

Advisor

Merchan, Luis Felipe

Publisher

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

TY - GEN T1 - Estudio de factibilidad para la creacion de una granja integral didactica autosuficiente en el municipio de Sogamoso AU - Figueroa Sánchez, Constanza AU - Cely, Marco Aurelio AU - Mariño Barrera, Omar Y1 - 2005 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19597 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - En la sociedad actual día a día surgen necesidades e intereses en el sector social y educativo, por tal razón la prioridad de este proyecto es la población estudiantil, ya que de ellos es el presente y futuro de la nación, por lo que necesitan de un desarrollo pleno de sus capacidades, habilidades y valores. Por consiguiente se ve la necesidad de crear una Granja Integral Didáctica Autosuficiente donde se desarrollen actividades que contribuyan a la formación integral de los estudiantes. La recopilación de información se realizó mediante herramientas de análisis estructurado como encuestas y test de observación, con el fin de determinar la necesidad de crear la Granja Integral Didáctica Autosuficiente en la ciudad de Sogamoso, para lo cual se recurrió a docentes de instituciones educativas del sector oficial y colegios privados del municipio, además se obtuvo información de la secretaria de educación de Sogamoso y algunos centros lúdico pedagógicos aledaños a esta ciudad. La información recopilada y analizada se aplicó para determinar los factores que inciden sobre la demanda y la oferta, con el fin de ajustar el estudio técnico y financiero del proyecto para la puesta en marcha de la empresa considerada como una forma de educación informal. El enfoque que se quiere materializar es la búsqueda de la autosuficiencia de la granja integral didáctica para lo cual es importante tener en cuenta en este proyecto la infraestructura con la que se va a contar, la distribución de la planta y el estudio administrativo empresarial. El estudio financiero determina las fuentes de aporte y las condiciones de análisis, para establecer lo más conveniente para el desarrollo de la Granja Integral Didáctica Autosuficiente Barney, establecido para cada uno de los años de implementación, realizando las proyecciones a cinco años y permaneciendo atentos a los cambios que giren entorno en aspectos de inversiones, reinversiones, ingresos y egresos. Para de esta manera establecer la factibilidad del proyecto y poder darle el enfoque que se quiere buscar, que es la autosuficiencia de una Granja Integral Didáctica en la ciudad de Sogamoso. El proyecto será de gran trascendencia frente a los aportes teóricos de la administración agropecuaria y la puesta en marcha del mismo. Su contenido y esencia tendrá un impacto positivo en el medio ambiente y el entorno en general. ER - @misc{10596_19597, author = {Figueroa Sánchez Constanza and Cely Marco Aurelio and Mariño Barrera Omar}, title = {Estudio de factibilidad para la creacion de una granja integral didactica autosuficiente en el municipio de Sogamoso}, year = {2005}, abstract = {En la sociedad actual día a día surgen necesidades e intereses en el sector social y educativo, por tal razón la prioridad de este proyecto es la población estudiantil, ya que de ellos es el presente y futuro de la nación, por lo que necesitan de un desarrollo pleno de sus capacidades, habilidades y valores. Por consiguiente se ve la necesidad de crear una Granja Integral Didáctica Autosuficiente donde se desarrollen actividades que contribuyan a la formación integral de los estudiantes. 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Por consiguiente se ve la necesidad de crear una Granja Integral Didáctica Autosuficiente donde se desarrollen actividades que contribuyan a la formación integral de los estudiantes. La recopilación de información se realizó mediante herramientas de análisis estructurado como encuestas y test de observación, con el fin de determinar la necesidad de crear la Granja Integral Didáctica Autosuficiente en la ciudad de Sogamoso, para lo cual se recurrió a docentes de instituciones educativas del sector oficial y colegios privados del municipio, además se obtuvo información de la secretaria de educación de Sogamoso y algunos centros lúdico pedagógicos aledaños a esta ciudad. La información recopilada y analizada se aplicó para determinar los factores que inciden sobre la demanda y la oferta, con el fin de ajustar el estudio técnico y financiero del proyecto para la puesta en marcha de la empresa considerada como una forma de educación informal. El enfoque que se quiere materializar es la búsqueda de la autosuficiencia de la granja integral didáctica para lo cual es importante tener en cuenta en este proyecto la infraestructura con la que se va a contar, la distribución de la planta y el estudio administrativo empresarial. El estudio financiero determina las fuentes de aporte y las condiciones de análisis, para establecer lo más conveniente para el desarrollo de la Granja Integral Didáctica Autosuficiente Barney, establecido para cada uno de los años de implementación, realizando las proyecciones a cinco años y permaneciendo atentos a los cambios que giren entorno en aspectos de inversiones, reinversiones, ingresos y egresos. Para de esta manera establecer la factibilidad del proyecto y poder darle el enfoque que se quiere buscar, que es la autosuficiencia de una Granja Integral Didáctica en la ciudad de Sogamoso. 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Estudio de factibilidad

Nuevas empresas

Granjas familiares

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En la sociedad actual día a día surgen necesidades e intereses en el sector social y educativo, por tal razón la prioridad de este proyecto es la población estudiantil, ya que de ellos es el presente y futuro de la nación, por lo que necesitan de un desarrollo pleno de sus capacidades, habilidades y valores. Por consiguiente se ve la necesidad de crear una Granja Integral Didáctica Autosuficiente donde se desarrollen actividades que contribuyan a la formación integral de los estudiantes. La recopilación de información se realizó mediante herramientas de análisis estructurado como encuestas y test de observación, con el fin de determinar la necesidad de crear la Granja Integral Didáctica Autosuficiente en la ciudad de Sogamoso, para lo cual se recurrió a docentes de instituciones educativas del sector oficial y colegios privados del municipio, además se obtuvo información de la secretaria de educación de Sogamoso y algunos centros lúdico pedagógicos aledaños a esta ciudad. La información recopilada y analizada se aplicó para determinar los factores que inciden sobre la demanda y la oferta, con el fin de ajustar el estudio técnico y financiero del proyecto para la puesta en marcha de la empresa considerada como una forma de educación informal. El enfoque que se quiere materializar es la búsqueda de la autosuficiencia de la granja integral didáctica para lo cual es importante tener en cuenta en este proyecto la infraestructura con la que se va a contar, la distribución de la planta y el estudio administrativo empresarial. El estudio financiero determina las fuentes de aporte y las condiciones de análisis, para establecer lo más conveniente para el desarrollo de la Granja Integral Didáctica Autosuficiente Barney, establecido para cada uno de los años de implementación, ...